HUBUNGAN KEGIATAN MGMP GURU PPKn DENGAN HASIL BELAJAR SISWA SMPN 1 MADAPANGGA KEC. MADAPANGGA TAHUN PELAJARAN 2019/2020

IZUN, MASYLIA (2021) HUBUNGAN KEGIATAN MGMP GURU PPKn DENGAN HASIL BELAJAR SISWA SMPN 1 MADAPANGGA KEC. MADAPANGGA TAHUN PELAJARAN 2019/2020. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Mataram.

	Text COVER- BAB III.pdf Download (2MB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (318kB) \| Request a copy
	Text BAB V -LAMPIRAN.pdf Download (489kB)

Abstract

Pendidikan merupakan salah satu faktor penting dalam pembangunan di setiap Negara, karena dengan pendidikan dapat meningkatkan dan Mengembangkan kualitas sumber data Manusia (SDM). Serta untuk masa depan generasi masa kini dan masa yang akan datang. Melalui kegiatan Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP), para guru akan melatih untuk meningkatkan kemampuannya dalam proses pembelajaran. Segala bentuk kesulitan yang dihadapi di lapangan akan mudah untuk dicari solusinya dari guru peserta Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) dan para pengawas. Tujuan dari penelitian ini adalah Untuk Mengetahui Hubungan Kegiatan Musyawarah Guru matapelajaran(MGMP) Guru PPKn Dengan Hasil Belajar Siswa SMPN 1 MADAPANGGA. Metode yang digunakan dalam Penelitian ini adalah metode Kuantitatif Dan menggunakan jenis penelitian deskriptif korelatif yang berusaha mengetahui hubungan dua variabel yakni Kegiatan Dalam Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Ppkn dengan Hasil Belajar Siswa di Sekolah Menengah Pertama (SMP) Negeri 1 Madapangga. Subjek penelitian adalah guru sedangkan objeknya adalah hubungan antara aktifitas mengikuti Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP) Ppkn dan Hasil Belajar penelitian berjumlah 48 orang siswa, dalam penelitian ini penulis menggunakan total sampling artinya seluruh populasi diteliti. Untuk mengumpulkan data yang diperlukan penulis menggunakan teknik angket. Angket disusun dalam bentuk tertutup, dimana setiap item pertanyaan telah disediakan empat buah alternatif jawaban. Hasil Penelitian disimpulkan bahwa Penelitian ini dilakukan untuk mengetahui pengaruh Kegiatan MGMP Ppkn dengan hasil belajar siswa SMPN 1 Madapangga Tahun Pembelajaran 2020/2021. Berdasarkan hasil uji Hipotesis menggunakan rumus Uji t dengan dibantu program IMB SPSS 25 diperoleh nilai t-hitung sebesar diperoleh hasil 2,116 > 1,671 serta nilai signifikan 0,039 di bawah batas level signifikan sebesar 0,05. Dengan demikian maka Ho ditolak dan Ha diterima, artinya bahwa variabel Hubungan Kegiatan MGMP berpengaruh positif dan signifikan Dengan Hasil Belajar siswa SMPN 1 Madapangga.

Item Type:

Thesis (undergraduate)

Contributors: