PEMBELAJARAN BAHASA ARAB SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH NAHDLATUL WATHAN TALUN AMBON LOMBOK TENGAH TAHUN AJARAN 2022/2023

Rohipa, Rohipa (2023) PEMBELAJARAN BAHASA ARAB SISWA KELAS V MADRASAH IBTIDAIYAH NAHDLATUL WATHAN TALUN AMBON LOMBOK TENGAH TAHUN AJARAN 2022/2023. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Mataram.

	Text COVER-BAB II_ROHIPA_NIM 2019G1A025T_PBA.pdf Download (4MB)
	Text BAB III_ROHIPA_NIM 2019G1A025T_PBA.pdf Restricted to Registered users only Download (398kB) \| Request a copy
	Text BAB IV-LAMPIRAN_ROHIPA_NIM 2019G1A025T_PBA.docx Download (646kB)
	Text (similarity check) SKRIPSI IFA LENGKAP 1 (2).rtf.pdf Restricted to Repository staff only Download (720kB) \| Request a copy

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui proses pembelajaran bahasa Arab di Madrasah Ibtidaiyah Nahdhatul Wathan Talun Ambon Lombok Tengah dan untuk mengetahui permasalahan dalam pembelajaran bahasa Arab di Madrasah Ibtidaiyah Nahdhatul Watan Talun Ambon Lombok Tengah. Penelitian ini menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif. Hasil penelitian ini adalah: 1) Proses pembelajaran bahasa Arab di Madrasah Ibtidaiyah Nahdatul Watan Talon Ambon Lombok Tengah terdiri dari tiga langkah yaitu kegiatan pendahuluan, dasar, dan penutup, serta interaksi guru dan peserta didik dengan unsur pendidikan lainnya berarti penggunaan metode dan sarana. 2) Permasalahan yang muncul dalam pembelajaran bahasa Arab di Madrasah Ibtidaiyah Nahdatul Wathan Talun Ambon Lombok Tengah adalah: sarana pendidikan yang kurang, waktu yang terbatas, materi pendidikan yang terbatas, dan kurangnya antusiasme siswa.

Item Type:

Thesis (undergraduate)

Contributors: