STRATEGI PENINGKATAN KUALITAS BELAJAR SISWA MELALUI KEGIATAN MEMBACA DI SDN INPRES LEU KEC. BOLO

NUR, HALIDAH (2026) STRATEGI PENINGKATAN KUALITAS BELAJAR SISWA MELALUI KEGIATAN MEMBACA DI SDN INPRES LEU KEC. BOLO. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Mataram.

	Text COVER-DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) | Request a copy
	Text SIMILARITY CHECK.pdf Restricted to Repository staff only Download (972kB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan strategi peningkatan kualitas belajar siswa melalui kegiatan membaca di SDN Inpres Leu Kecamatan Bolo, mengidentifikasi faktor-faktor yang memengaruhi rendahnya keterampilan membaca siswa, serta mengetahui efektivitas penerapan strategi membaca dalam meningkatkan kualitas belajar siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Subjek penelitian terdiri atas kepala sekolah, guru, dan siswa SDN Inpres Leu Kecamatan Bolo. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara, angket, dan dokumentasi. Data dianalisis melalui tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi peningkatan kualitas siswa melalui kegiatan membaca dilaksanakan melalui pembiasaan membaca sebelum pembelajaran, pemanfaatan pojok baca dan perpustakaan sekolah, pemberian tugas membaca, serta pendampingan guru dalam memahami isi bacaan. Faktor-faktor yang memengaruhi rendahnya keterampilan membaca siswa meliputi rendahnya minat baca, kurangnya motivasi belajar, keterbatasan bahan bacaan, serta kurangnya dukungan lingkungan keluarga dalam membiasakan kegiatan membaca. Penerapan strategi membaca terbukti memberikan dampak positif terhadap peningkatan kualitas belajar siswa yang ditunjukkan melalui meningkatnya kemampuan memahami bacaan, bertambahnya wawasan, meningkatnya keaktifan dalam pembelajaran, serta tumbuhnya karakter disiplin dan tanggung jawab dalam belajar. Dengan demikian, kegiatan membaca merupakan salah satu strategi yang efektif dalam meningkatkan kualitas siswa di SDN Inpres Leu Kecamatan Bolo.

Item Type:	Thesis (undergraduate)
Contributors:	Contribution Contributors NIDN/NIDK Thesis advisor ARPAN, ISLAMI BILAL nidn0806068101 Thesis advisor BAIQ, DESI MILANDARI nidn0808128901
Uncontrolled Keywords:	strategi membaca, kualitas siswa, keterampilan membaca, literasi, sekolah dasar.
Subjects:	600 Teknologi dan Ilmu Terapan > 602 Aneka Ragam tentang Teknologi dan Ilmu Terapan 300 Ilmu Sosial > 371 Institusi Pendidikan, Sekolah dan Aktifitasnya
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) > Laporan Tugas Akhir
Depositing User:	Nur Halidah
Date Deposited:	31 Aug 2026 03:11
Last Modified:	31 Aug 2026 03:11
URI:	https://repository.ummat.ac.id/id/eprint/15996

Actions (login required)

View Item