PENGARUH MODEL INKUIRI BERBASIS LINGKUNGAN UNTUK MENINGKATKAN KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN BIOTIK DAN ABIOTIK DI SDN INPRES SANGIANG KELAS V

ICHA, RESTI PUJIASTUTI (2026) PENGARUH MODEL INKUIRI BERBASIS LINGKUNGAN UNTUK MENINGKATKAN KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN BIOTIK DAN ABIOTIK DI SDN INPRES SANGIANG KELAS V. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Mataram.

	Text COVER-DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Repository staff only Download (5MB) \| Request a copy
	Text SIMILARITY CHECK.pdf Restricted to Repository staff only Download (5MB) \| Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran inkuiri berbasis lingkungan terhadap peningkatan karakter peduli lingkungan biotik dan abiotik siswa kelas V SDN Inpres Sangiang. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain eksperimen semu (quasi experiment) dengan bentuk non-equivalent control group design. Sampel penelitian terdiri dari dua kelas, yaitu kelas eksperimen yang diberi perlakuan menggunakan model inkuiri berbasis lingkungan dan kelas kontrol yang menggunakan pembelajaran konvensional.Teknik pengumpulan data dilakukan melalui angket karakter peduli lingkungan dan lembar observasi. Data yang diperoleh dianalisis menggunakan uji statistik, yaitu uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis menggunakan independent sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan model pembelajaran inkuiri berbasis lingkungan terhadap peningkatan karakter peduli lingkungan biotik dan abiotik siswa. Hal ini ditunjukkan oleh nilai signifikansi yang lebih kecil dari 0,05.Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa model pembelajaran inkuiri berbasis lingkungan efektif dalam meningkatkan karakter peduli lingkungan siswa, khususnya pada aspek lingkungan biotik dan abiotik.

Item Type:

Thesis (undergraduate)

Contributors: