POLA KOMUNIKASI INTERPERSONAL PENGASUH PANTI ASUHAN DALAM MEMBANGUN KARAKTER ANAK ASUH DI PANTI ASUHAN AL-IKHLAS AMPENAN

RIZAL, PAHMI (2026) POLA KOMUNIKASI INTERPERSONAL PENGASUH PANTI ASUHAN DALAM MEMBANGUN KARAKTER ANAK ASUH DI PANTI ASUHAN AL-IKHLAS AMPENAN. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Mataram.

	Text COVER-DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Repository staff only Download (8MB) \| Request a copy
	Text SIMILARITY CHECK.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB) \| Request a copy

Abstract

Penelitian ini berjudul "Pola Komunikasi Interpersonal Pengasuh Panti Asuhan dalam Membangun Karakter Anak Asuh di Panti Asuhan Al-Ikhlas Ampenan: Penelitian ini bertujuan untuk: (1) mengetahui pola komunikasi interpersonal pengasuh dalam membangun karakter anak asuh di Panti Asuhan Al-Ikhlas Ampenan, dan (2) menganalisis efektivitas pola komunikasi pengasuh dalam membangun karakter anak asuh. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teori komunikasi interpersonal Joseph A. DeVito. Subjek penelitian terdiri atas pengasuh dan anak asuh di Panti Asuhan Al-Ikhlas Ampenan. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Analisis data menggunakan model Miles dan Huberman yang meliputi reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data diperiksa melalui triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pola komunikasi yang diterapkan oleh pengasuh dalam membangun karakter anak asuh meliputi komunikasi interpersonal melalui arahan dan nasihat, keteladanan, diskusi, pendekatan kelompok, pemberian materi sesuai usia, serta pendekatan emosional. Pola komunikasi tersebut dilakukan secara langsung dan dua arah sehingga tercipta hubungan yang harmonis antara pengasuh dan anak asuh. Efektivitas pola komunikasi terlihat dari terbentuknya karakter religius, disiplin, jujur, mandiri, dan bertanggung jawab pada diri anak asuh. Selain itu, pola komunikasi yang diterapkan memberikan dampak positif berupa meningkatnya kedisiplinan dalam menjalankan ibadah, kebiasaan membaca Al-Qur’an, kepatuhan terhadap aturan panti, serta tumbuhnya kesadaran anak untuk melaksanakan ibadah dan berperilaku baik dalam kehidupan sehari-hari. Dengan demikian, komunikasi interpersonal yang efektif menjadi faktor penting dalam keberhasilan pembinaan karakter anak asuh di Panti Asuhan Al-Ikhlas Ampenan

Item Type:

Thesis (undergraduate)

Contributors: