PERAN GURU DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SISWA DIDALAM PROSES PEMBELAJARAN PKn ONLINE DI MA AL RAISIYAH TAHUN AJARAN 2019/2020

FITRIANI, FITRIANI (2021) PERAN GURU DALAM MENINGKATKAN KEDISIPLINAN SISWA DIDALAM PROSES PEMBELAJARAN PKn ONLINE DI MA AL RAISIYAH TAHUN AJARAN 2019/2020. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Mataram.

	Text COVER-III.pdf Download (1MB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (354kB) \| Request a copy
	Text BAB V-LAMPIRAN.pdf Download (1MB)

Abstract

Peran Guru adalah pendidik profesional yang berperan sebagai pendidik, mengajar, membimbing, mengarahkan, melatih, menilai dan mengevaluasi siswa pada pendidikan anak usia dini jalur pendidikan formal, pendidikan dasar, dan menengah. Oleh karena itu, orang yang disebut guru adalah orang yang memiliki kemampuan merancang program pembelajaran, serta mampu menata dan mengelolah kelas supaya siswa dapat belajar. Oleh karena itu, peran guru PPKn dalam meningkatkan kedisiplinan siswa dalam proses pembelajaran tidak terlepas dari berbagai peraturan dan tata tertib yang diberlakukan siswa dituntut untuk dapat berperilaku sesuai dengan aturan dan tata tertib yang berlaku, tetapi pada kenyataannya masih banyak siswa MA Al-Raisiyah yang melanggar kedisiplinan, Salah satu terciptanya proses pembelajaran yang baik adalah dengan menegakkan disiplin. Guru merupakan tokoh penting yang mempengaruhi keberhasilan dalam dunia pendidikan. Tujuan dari penelitian ini Untuk mengetahui peran dalam meningkatkan proses pembelajaran dan Untuk mengetahui peran guru dalam meningkatkan kedisiplinan siswa dalam proses pembelaaran PKn online. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode penelitian kualitatif. Metode pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, wawancara dan dokumentasi. Jenis wawancara yang digunakan adalah wawancara terstruktur dan tidak terstruktur. Sedangkan tehnik pengumpulan data dalam subjek penelitian yaitu menggunakan data primer yaitu data yang di peroleh langsung dari informan. Hasil penelitian, bahwa peran dalam meningkatkan proses pembelajaran di MA Al Raisiyah dengan menggunakan berbagai metode pembelajaran seperti metode pembelajaran campuran (blended learning) adalah metode yang menggunakan dua pendekaan sekaligus dalam artian sistem daring dan tatap muka melalui vc dan metode tanya jawab, guru mengajukan pertanyaan kepada siswa atau sebaliknya siswa yang mengajukan pertanyaan kepada guru supaya proses pembelajaran tidak pasif meskipun pembelajaran secara daring. Sedangkan peran guru dalam meningkatkan kedisiplinan siswa dalam proses pembelaaran PKn online yaitu dengan cara memberikan pemahaman tentang pentingnya kedisiplinan supaya siswa mempunyai kesadaran tentang pentingnya disiplin dengan cara berkomunikasi yang baik disertai nasihat yang bijak seperti disiplin waktu dan disiplin mengumpulkan tugas.

Item Type:

Thesis (undergraduate)

Contributors: