PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE ROUND ROBIN BERBANTUAN MEDIA KARTU GAMBAR TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR

MIFTAHUL, JANNAH HENDRIQUES (2026) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE ROUND ROBIN BERBANTUAN MEDIA KARTU GAMBAR TERHADAP KETERAMPILAN BERBICARA SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Mataram.

	Text COVER-DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Repository staff only Download (5MB) | Request a copy
	Text SIMILARITY CHECK.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif tipe Round Robin berbantuan media kartu gambar terhadap keterampilan berbicara siswa kelas V SDN 35 Ampenan. Permasalahan utama yang ditemukan adalah rendahnya keterampilan berbicara siswa, ditandai kurangnya kepercayaan diri dan minimnya kesempatan berbicara akibat metode pembelajaran yang masih konvensional. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain quasi eksperimen, melibatkan kelas VA sebagai kelompok eksperimen dan kelas VB sebagai kelompok kontrol. Data dikumpulkan melalui observasi serta tes pretest dan posttest. Analisis dilakukan menggunakan uji normalitas, homogenitas, dan uji-t.Hasil penelitian menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada keterampilan berbicara siswa setelah penerapan model Round Robin berbantuan media kartu gambar. Kelompok eksperimen mengalami peningkatan lebih tinggi dibandingkan kelompok kontrol. Dengan demikian, model pembelajaran Round Robin berbantuan media kartu gambar terbukti berpengaruh positif terhadap keterampilan berbicara siswa.

Item Type:	Thesis (undergraduate)
Contributors:	Contribution Contributors NIDN/NIDK Thesis advisor SYAFRUDDIN, MUHDAR nidn0813078701 Thesis advisor ARPAN, ISLAMI BILAL nidn0806068101
Uncontrolled Keywords:	Round Robin, media kartu gambar, keterampilan berbicara, pembelajaran kooperatif.
Subjects:	600 Teknologi dan Ilmu Terapan > 602 Aneka Ragam tentang Teknologi dan Ilmu Terapan 300 Ilmu Sosial > 371 Institusi Pendidikan, Sekolah dan Aktifitasnya
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) > Laporan Tugas Akhir
Depositing User:	Miftahul Jannah Hendriques
Date Deposited:	11 Feb 2026 03:57
Last Modified:	11 Feb 2026 03:57
URI:	http://repository.ummat.ac.id/id/eprint/13815

Actions (login required)

View Item