PENGARUH PENGGUNAAN PERMAINAN EDUKATIF TEBAK ANGKA DALAM PENINGKATAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS III SDN 35 AMPENAN

NURSAFIA, TULAILA (2025) PENGARUH PENGGUNAAN PERMAINAN EDUKATIF TEBAK ANGKA DALAM PENINGKATAN MINAT BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS III SDN 35 AMPENAN. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Mataram.

	Text COVER-DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Repository staff only Download (8MB) \| Request a copy
	Text SIMILARITY CHECK.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) \| Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media permainan edukatif Tebak Angka terhadap peningkatan minat belajar matematika siswa kelas III SDN 35 Ampenan, khususnya pada materi pecahan. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada rendahnya minat belajar siswa dalam memahami konsep pecahan, yang ditandai dengan rendahnya partisipasi aktif dan motivasi belajar dalam kelas. Penelitian ini menggunakan metode quasi eksperimen dengan desain non-equivalent control group design. Subjek penelitian terdiri dari dua kelas, yaitu kelas eksperimen yang menggunakan media permainan edukatif Tebak Angka dan kelas kontrol yang menggunakan media gambar. Hasil analisis menunjukkan adanya peningkatan signifikan pada minat belajar siswa setelah perlakuan. Rata-rata nilai pretest kelas eksperimen sebesar 46,36 meningkat menjadi 82,27 pada posttest. Sedangkan pada kelas kontrol, peningkatan hanya terjadi dari 33,50 menjadi 50,50. Hasil uji Independent Samples T-Test menunjukkan nilai signifikansi 0,000 (< 0,05), yang berarti terdapat perbedaan yang signifikan antara minat belajar siswa pada kelompok eksperimen yang menggunakan media permainan edukatif Tebak Angka dengan kelompok kontrol. Media pembelajaran ini mampu menciptakan suasana belajar yang menyenangkan, interaktif, dan kompetitif secara sehat, yang sangat sesuai dengan karakteristik siswa sekolah dasar.

Item Type:

Thesis (undergraduate)

Contributors: