PENGEMBANGAN MEDIA KAMUS BERGAMBAR BAHASA BIMA- INDONESIA – INGGRIS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBAHASA SISWA KELAS V SDN INPRES KANANGA 1

NUR, AZLIA AZAHRA (2025) PENGEMBANGAN MEDIA KAMUS BERGAMBAR BAHASA BIMA- INDONESIA – INGGRIS UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERBAHASA SISWA KELAS V SDN INPRES KANANGA 1. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Mataram.

	Text COVER-DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Repository staff only Download (5MB) \| Request a copy
	Text SIMILARITY CHECK.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) \| Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media pembelajaran berupa kamus bergambar tiga bahasa (Bahasa Bima–Indonesia–Inggris) guna meningkatkan kemampuan berbahasa siswa kelas V di SDN Inpres Kananga 1. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada masih dominannya metode ceramah dan diskusi dalam proses pembelajaran yang menyebabkan siswa merasa jenuh dan kurang memahami materi. Selain itu, belum tersedia media pembelajaran interaktif dan menarik yang sesuai dengan kebutuhan siswa di sekolah tersebut. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Research and Development) dengan model ADDIE (Analysis, Design, Development, Implementation, Evaluation). Subjek penelitian adalah 10 siswa kelas V. Data dianalisis secara kuantitatif dan kualitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: (1) tingkat kevalidan media kamus bergambar mencapai 80% dan masuk dalam kategori valid; (2) tingkat kepraktisan mencapai 89,7% dan termasuk kategori sangat praktis; dan (3) tingkat keefektifan mencapai 93,7% dan termasuk kategori sangat efektif. Dengan demikian, media kamus bergambar Bahasa Bima–Indonesia–Inggris ini dinyatakan layak digunakan dalam proses pembelajaran dan terbukti mampu meningkatkan kemampuan berbahasa siswa.

Item Type:

Thesis (undergraduate)

Contributors: