UPAYA MENINGKATKAN PERILAKU SOSIAL POSITIF SISWA SMPN 11 MATARAM MELALUI KEGIATAN KEPRAMUKAAN

YOHANES, KATODA (2025) UPAYA MENINGKATKAN PERILAKU SOSIAL POSITIF SISWA SMPN 11 MATARAM MELALUI KEGIATAN KEPRAMUKAAN. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Mataram.

	Text COVER-DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Repository staff only Download (6MB) \| Request a copy
	Text SIMILARITY CHECK.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) \| Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran kegiatan kepramukaan dalam meningkatkan perilaku sosial positif siswa SMPN 11 Mataram. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada pentingnya pengembangan karakter sosial siswa, seperti kerja sama, empati, kepedulian, dan disiplin, yang dapat ditumbuhkan melalui kegiatan kepramukaan. Kepramukaan dipandang sebagai media pendidikan nonformal yang efektif untuk menumbuhkan keterampilan sosial melalui pengalaman langsung. Metode penelitian pendekatan kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Penelitian ini menghimpun data melalui tiga teknik utama, yaitu observasi, wawancara mendalam, dan dokumentasi. Hasil penelitian memperlihatkan bahwa keikutsertaan dalam kegiatan kepramukaan berpengaruh terhadap perkembangan perilaku sosial positif siswa. Bentuk kerja sama kepramukaan mendorong pola interaksi yang sehat antar siswa. Kegiatan ini juga menumbuhkan empati, memperkuat kesadaran sosial, dan menanamkan disiplin melalui pembiasaan. Simpulan penelitian ini adalah bahwa kegiatan kepramukaan dapat menjadi alat strategis dalam pendidikan karakter, khususnya dalam membentuk perilaku sosial positif siswa. Kegiatan yang dirancang dengan pendekatan langsung dan berbasis pengalaman telah terbukti efektif dalam menumbuhkan nilai-nilai sosial yang penting bagi kehidupan bermasyarakat.

Item Type:

Thesis (undergraduate)

Contributors: