IDENTIFIKASI PERILAKU BULLYING PADA SISWA DI SD NEGERI 48 AMPENAN

NURUL, AINI IHSAN (2025) IDENTIFIKASI PERILAKU BULLYING PADA SISWA DI SD NEGERI 48 AMPENAN. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Mataram.

	Text COVER-DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Repository staff only Download (7MB) \| Request a copy
	Text SIMILARITY CHECK.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) \| Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi perilaku Bullying di SDN 48 Ampenan, dampak yang ditimbulkan terhadap siswa, serta upaya yang dilakukan oleh sekolah dalam mencegah dan menangani kasus Bullying. Metode penelitian yang digunakan adalah kualitatif dengan pendekatan deskriptif, melalui observasi, wawancara, dan angket kepada kepala sekolah, guru, dan siswa. Hasil penelitian menunjukkan bahwa bentuk Bullying yang dominan terjadi adalah Bullying verbal, seperti mengejek nama teman atau orang tua, serta Bullying fisik dalam bentuk dorongan, pukulan ringan, atau tarikan rambut. Dampak dari Bullying ini meliputi kecemasan, ketakutan, rendahnya kepercayaan diri, serta gangguan dalam proses belajar siswa. Selain itu, perilaku Bullying juga dapat menciptakan lingkungan sekolah yang tidak kondusif dan mempengaruhi hubungan sosial antar siswa. Sebagai bentuk penanganan, sekolah telah mengimplementasikan berbagai strategi, termasuk sosialisasi anti-Bullying melalui program literasi pagi, edukasi dalam kegiatan imtaq dan upacara, pemutaran video edukatif, pemasangan poster anti-Bullying, serta pembentukan Tim Pencegahan dan Penanganan Kekerasan (TPPK). Upaya ini diharapkan dapat menciptakan lingkungan belajar yang lebih aman dan nyaman bagi seluruh siswa.

Item Type:

Thesis (undergraduate)

Contributors: