PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA POWER POINT BERBASIS CANVA TERHADAP PEMAHAMAN MATERI PADA SISWA KELAS 4 SDN 1 KOTA BIMA

JIHAN, RIZKY AMELIA (2025) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA POWER POINT BERBASIS CANVA TERHADAP PEMAHAMAN MATERI PADA SISWA KELAS 4 SDN 1 KOTA BIMA. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Mataram.

	Text COVER-DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Repository staff only Download (15MB) \| Request a copy
	Text SIMILARITY CHECK.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) \| Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media PowerPoint terhadap pemahaman siswa kelas IV SDN 1 Kota Bima pada materi “Aku dan Kebutuhanku.” Penelitian ini merupakan penelitian eksperimen dengan desain Pretest-Posttest Control Group Design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV, dan sampel penelitian terdiri dari dua kelas yang terdiri dari 42 siswa dengan teknik Purposive Sampling. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini berupa tes pilihan ganda sebanyak 10 soal untuk mengukur pemahaman siswa sebelum dan sesudah perlakuan. Berdasarkan hasil analisis data, rata-rata nilai pretest pada kelas eksperimen adalah 51 dan meningkat menjadi 84,5 pada saat posttest. Sementara itu, pada kelas kontrol, rata-rata nilai pretest sebesar 44,4 dan meningkat menjadi 67,7 pada saat posttest. Hasil uji hipotesis menggunakan uji-t menunjukkan bahwa thitung lebih besar dari ttabel (5,144 > 2,021) pada taraf signifikansi 5%, yang berarti terdapat perbedaan hasil belajar yang signifikan antara kelas eksperimen dan kelas kontrol. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media PowerPoint berpengaruh secara signifikan terhadap peningkatan pemahaman siswa pada materi “Aku dan Kebutuhanku” di kelas IV SDN 1 Kota Bima.

Item Type:

Thesis (undergraduate)

Contributors: