PENGARUH METODE SNOWBALL THROWING PADA MATA PELAJARAN IPAS BERBASIS VIDEO TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA KELAS IV SDN 01 PAOKMOTONG

PUTRI, MINATI (2025) PENGARUH METODE SNOWBALL THROWING PADA MATA PELAJARAN IPAS BERBASIS VIDEO TERHADAP KEAKTIFAN BELAJAR SISWA KELAS IV SDN 01 PAOKMOTONG. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Mataram.

	Text COVER-DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Repository staff only Download (9MB) \| Request a copy
	Text SIMILARITY CHECK.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) \| Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode Snowball Throwing berbasis video terhadap keaktifan belajar siswa pada mata pelajaran IPAS kelas IV SDN 1 Paokmotong. Dilatar belakangi oleh rendahnya keaktifan belajar siswa dalam pembelajaran IPAS yang ditandai dengan minimnya partisipasi dalam diskusi, bertanya, dan menjawab pertanyaan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode quasi eksperimen dan desain nonequivalent control group design. Sampel penelitian terdiri dari dua kelas, yaitu kelas eksperimen yang menggunakan metode Snowball Throwing berbasis video dan kelas kontrol yang menggunakan metode konvensional. Instrumen pengumpulan data berupa angket, observasi, dan dokumentasi. Hasil analisis data menunjukkan bahwa terdapat pengaruh yang signifikan penggunaan metode Snowball Throwing berbasis video terhadap peningkatan keaktifan belajar siswa. Dengan demikian, metode ini efektif digunakan untuk meningkatkan partisipasi dan keterlibatan siswa dalam proses pembelajaran IPAS.

Item Type:

Thesis (undergraduate)

Contributors: