PENGARUH MEDIA FLASCARD TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV PADA PELAJARAN IPAS DI SDN 35 AMPENAN

PUTRI, MUSTIKA RAMA (2025) PENGARUH MEDIA FLASCARD TERHADAP HASIL BELAJAR SISWA KELAS IV PADA PELAJARAN IPAS DI SDN 35 AMPENAN. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Mataram.

	Text COVER-DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Repository staff only Download (10MB) \| Request a copy
	Text SIMILARITY CHECK.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) \| Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana Pengaruh Media Flascard Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas IV Pada Pelajaran IPAS SDN 35 Ampenan. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kuantitatif dengan jenis penelitian pre-eksperimental design dengan desain nonquivalent control group design. Subjek penelitian ini adalah siswa kelas IV di SDN 35 Ampenan. jumlah populasi pada penelitian ini adalah semua siswa kelas IV SDN 35 Ampenan. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik sampel sampling dengan sampel sebanyak 34 siswa dengan jumlah sampel kelas eksperimen 20 siswa dan sampel kelas kontrol berjumlah 14 siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, Tes dan dokumentasi. Berdasarkan hasil analisis data, dapat di ketahui bahwa hasil uji t yang di lakukan nilai p= 0.000 yang lebih kecil dari tingkat signifikansi 0.05 dengan df 32. Dengan demikian (Ho) yang menyatakan bahwa tidak ada perbedaan rata-rata antara kedua kelompok di tolak. Dan hipotesis (Ha) di terima.yang dimana hasil hipotesis nya Hal ini menunjukan bahwa terdapat perbedaan rata-rata yang signifikansi secara statistik antara kedua kelompok.

Item Type:

Thesis (undergraduate)

Contributors: