THE EFFECTIVENESS OF INSTAGRAM REELS IN IMPROVING EFL STUDENTS VOCABULARY

DEDI, YUSUP (2025) THE EFFECTIVENESS OF INSTAGRAM REELS IN IMPROVING EFL STUDENTS VOCABULARY. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Mataram.

	Text COVER-DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB) \| Request a copy
	Text SIMILARITY CHECK.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) \| Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengeksplorasi persepsi mahasiswa terhadap efektivitas penggunaan fitur Instagram Reels dalam pembelajaran kosakata bahasa Inggris sebagai bahasa asing (EFL). Latar belakang penelitian ini didasarkan pada keterbatasan metode konvensional dalam meningkatkan retensi kosakata dan minimnya keterlibatan siswa. Instagram Reels sebagai platform media sosial berbasis video pendek dinilai mampu memberikan pengalaman belajar yang lebih menarik, kontekstual, dan fleksibel. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah mixed methods dengan desain eksploratori-sekuensial, diawali dengan wawancara kualitatif terhadap delapan mahasiswa, yang hasilnya digunakan untuk menyusun kuesioner kuantitatif yang disebarkan kepada lima puluh responden. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Instagram Reels dinilai efektif dalam meningkatkan pemahaman dan retensi kosakata melalui kombinasi elemen visual, audio, teks, serta konteks nyata yang disediakan oleh konten kreator. Namun demikian, tantangan seperti distraksi dari konten non-edukatif dan keakuratan materi menjadi perhatian penting. Secara keseluruhan, Instagram Reels dinilai sebagai alat pembelajaran kosakata yang adaptif terhadap kebutuhan pembelajar modern, khususnya dalam lingkungan belajar berbasis teknologi.

Item Type:

Thesis (undergraduate)

Contributors: