IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 (Studi Kajian Literatur)

AFRIZAL, AFRIZAL (2023) IMPLEMENTASI KURIKULUM 2013 (Studi Kajian Literatur). undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Mataram.

	Text COVER-BAB III.pdf Download (4MB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (470kB) \| Request a copy
	Text BAB V-LAMPIRAN.pdf Download (494kB)
	Text (Similarity Check) SKRIPSI AFRIZAL FIKS.docx.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) \| Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui Implementasi Kurikulm 2013 (Studi Kajian Literatur) di indonesia. Penelitian ini menggunakan metode penelitian deskriptif kualitatif dan di dukung dengan metode penggumpulan data dokumentasi, studi pustakan dan metode telaah isi. Serta metode analilis data dalam penelitian ini reduksi data, penyajian data dan menarik kesimpulan. Hasil penelitian bahwa undang-undang SISDIKNAS nomor 20 tahun 2003 sebagai sebagai produk hukum yang membahas subtansi tentang sistem pendidikan dalam naskah atau isinya, sesuai dengan klasifikasi pendahuluan, pembahasan, dan penutup yang terdiri dari 22 bab dan 77 pasal. Perbandingan KTSP dan Kurikulum 2013 memiliki persamaan dan perbedaan yang sangat siginifikan, perbandingan ini pada segi kewenangan pusat dan satuan pendidikan dalam perancangan dan penyusunan pendidikan, Standar kompetensi lulusan dan Standar isi, Mata pelajaran dan beban belajar serta Penilian. Kurikulum 2013 memiliki kelebihan dan kekurangan baik dari segi konsep maupun pelaksanaannya.

Item Type:

Thesis (undergraduate)

Contributors: