PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF LEARNING TIPE TGT ( TEAMS GAMES TOURNAMENT ) BERBANTU MEDIA CARD SORT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATERI ENERGI PADA SISWA KELAS IV SDN 15 MATARAM TAHUN AJARAN 2023/2024

ROSA, KARISMA (2024) PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF LEARNING TIPE TGT ( TEAMS GAMES TOURNAMENT ) BERBANTU MEDIA CARD SORT UNTUK MENINGKATKAN KEMAMPUAN BERPIKIR KREATIF MATERI ENERGI PADA SISWA KELAS IV SDN 15 MATARAM TAHUN AJARAN 2023/2024. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Mataram.

	Text COVER-BAB III.pdf Download (8MB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (6MB) | Request a copy
	Text BAB V-LAMPIRAN.pdf Download (6MB)
	Text (similarity check) SKRIPSI ROSA KARISMA FULL.docx.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Adapun tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh model pembelajaran kooperatif learning tipe (TGT) teams game tournament berbantu media card sort dapat meningkatkan keterampilan berpikir kretaif berbantu media card sort dapat meningkatkan kemampuan berpikir kreatif pada siswa kelas IV SDN 15 Mataram. Jenis penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah penelitian quasi experiment design dengan desain penelitian pree-test dan post-test. Penelitian ini dilaksanakan di SDN 15 Mataram. Adapun populasi dalam penelitian ini sebanyak 40 siswa yang terdiri dari 20 siswa dikelas IVa dan 20 siswa dikelas IVb. Dalam penggambilan sampel peneliti menggunakan random sampling atau sampel acak. Dalam hal ini dilakukan undian oleh guru kelas dengan sistem kocok arisan, sehingga diperoleh kelas IVa sebagai kelas eksperimen dan kelas IVb sebagai kelas control. metode pengumpulan data dalam penelitian ini menggukan teknik test dan non test. Berdasarkan hasil uji analisis data yang dilakukan, dapat disimpulkan bahwa hasil uji t yang dilakukan thitung = 8.692 sedangkan ttabel = 2042. Karena thitung> ttabel, maka maka H0 ditolak dan Ha diterima artinya model pembelajaran kooperatif tipe make a match dapat meningkatkan Kemampuan berpikir kreatif pada siswa di kelas IV.

Item Type:	Thesis (undergraduate)
Contributors:	Contribution Contributors NIDN/NIDK Thesis advisor HAIFATURRAHMAN, HAIFATURRAHMAN nidn0804048501 Thesis advisor NURSINA, SARI nidn0825059102
Uncontrolled Keywords:	Model Pembelajaran Kooperatif Leraning Tipe (TGT ) Teams Game Tournament, Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kreatif, Ilmu Pengetahuan Alam
Subjects:	300 Ilmu Sosial > 370 Pendidikan
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) > Laporan Tugas Akhir
Depositing User:	Rosa Karisma
Date Deposited:	15 Mar 2024 07:33
Last Modified:	15 Mar 2024 07:33
URI:	http://repository.ummat.ac.id/id/eprint/8694

Actions (login required)

View Item