PENGEMBANGAN MEDIA BOWLING LATTER UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA PADA MATERI BAHASA INDONESIA SISWA KELAS 1 SDN 1 JAGARAGA TAHUN AJARAN 2022/2023

SUCI, RAMADANI (2023) PENGEMBANGAN MEDIA BOWLING LATTER UNTUK MENINGKATKAN PENGUASAAN KOSAKATA PADA MATERI BAHASA INDONESIA SISWA KELAS 1 SDN 1 JAGARAGA TAHUN AJARAN 2022/2023. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Mataram.

	Text COVER-BAB III.pdf Download (4MB)
	Text BAB IV .pdf Restricted to Repository staff only Download (712kB) \| Request a copy
	Text BAB V-LAMPIRAN.pdf Download (2MB)
	Text (Similarity Check) SUCI RAMADANI.docx.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) \| Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan media bowling latter untuk meningkatkan penguasaan kosakata pada siswa kelas I SDN 1 Jagaraga materi bahasa Indonesia yang valid, praktis dan efektif. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Development Research) media bowling latter yang dikemukakan oleh Borg and Gall dengan instrument pengumpulan data yang dilakukan pada penelitian ini yaitu menggunakan teknik tes berupa lembar soal evaluasi dan teknik non tes berupa lembar angket dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data yaitu analisis ahli materi dan media, kepraktisan, keefektifan. Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) Media pembelajaran adalah alat bantu yang digunakan dalam proses pembelajaran, (2) Media pembelajaran bowling latteradalah sebuah permainan yang dimana permainan ini menggelindingkan atau melemparkan bola dengan menggunakan tangan kearah bowling. Media yang dikembangkan, diperoleh data dari 2 validator yaitu ahli materi dengan presentase 83% dan 2 validator ahli media dengan presentase 89,75% pada kategori sangat valid, (3) Penguasaan kosakatamerupakan kegiatan menguasai maupun kemampuan memahami makna dan menggunakan kata-kata dalam bahasa Indonesia, baik lisan maupun tulisan(4) Muatan pembelajaran pada penelitian ini yaitu pembelajaran bahasa Indonesia khususnya pada tema 8 subtema 1 peristiwa siang dan malam. (5) Hasil angket respon siswa diperoleh data presentase dari uji coba terbatas di kelas I A SDN 1 Jagaraga dengan presentase 87,66% kategori sangat praktis. (6) Keefektifan media bowling latter dilihat dari hasil lembar soal evaluasi siswa dengan presentase 88,8%. Sedangkan nilai rata-rata pretest 39,6 dan postest 91,6 diperoleh dari data hasil uji coba lapangan di kelas I B SDN 1 Jagaraga dengan presentase rata-rata nilai siswa 86% pada kategori efektif.

Item Type:

Thesis (undergraduate)

Contributors: