STRATEGI PEMBENTUKAN SIKAP SOPAN SANTUN PADA PESERTA DIDIK KELAS IV DI SD NEGERI KEMBANG KERANG

TOMI, MUHLIS (2026) STRATEGI PEMBENTUKAN SIKAP SOPAN SANTUN PADA PESERTA DIDIK KELAS IV DI SD NEGERI KEMBANG KERANG. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Mataram.

	Text COVER-DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) \| Request a copy
	Text SIMILARITY CHECK.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) \| Request a copy

Abstract

Sopan santun adalah budi pekerti yang baik, tata krama, peradaban, dan kesusilaan. Sopan santun bermakna bahwa seseorang bukan saja tidak menganggap dirinya lebih tinggi dari orang lain, melainkan menganggap orang lain lebih baik darinya. Perilaku sopan santun akan menunjukan sikap seseorang yang sesungguhnya. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui bagaimana strategi pembentukan sikap sopan santun pada peserta didik kelas IV di SD negeri kembang kerang, pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini yaitu pendekatan kualitatif. Tekhnik pengumpulan datanya adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Pemeriksaan keabsahan data menggunakan triangulasi, yaitu melalui reduksi data, penyajian data dan penarikan simpulan. Penelitian ini dilaksanakan dikelas IV yang berjumlah 3 orang. Dari hasil penelitian menunjukan bahwa strategi pembentukan sikap sopan santun peserta didik cukup baik, walaupun masih terdapat kekurangan. Adapun kendala dari strategi pembentukan sikap sopan santun pada peserta didik kelas IV di SD Negeri Kembang Kerang ini adalah terkait dengan faktor lingkungan, dan keterbatasan waktu bagi wali kelas untuk mengarahkan langsung peserta didiknya.

Item Type:

Thesis (undergraduate)

Contributors: