PENGARUH METODE EKSPERIMEN SEDERHANA TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA SISWA KELAS V SDN 3 KORE

RANGGA, SETIAWAN (2026) PENGARUH METODE EKSPERIMEN SEDERHANA TERHADAP KETERAMPILAN PROSES SAINS PADA SISWA KELAS V SDN 3 KORE. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Mataram.

	Text COVER - DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) \| Request a copy
	Text SIMILARITY CEK_Rangga Setiawan.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) \| Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode eksperimen sederhana terhadap keterampilan proses sains pada siswa kelas V SDN 3 Kore pada materi perubahan wujud zat. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan jenis penelitian quasi experiment dan desain non-equivalent control group design. Populasi sekaligus sampel penelitian berjumlah 50 siswa yang terdiri atas 25 siswa kelas eksperimen dan 25 siswa kelas kontrol. Teknik pengumpulan data menggunakan tes, observasi, dan dokumentasi. Instrumen penelitian dinyatakan valid dengan nilai r hitung > r tabel (0,361) dan reliabel dengan nilai Cronbach’s Alpha sebesar 0,974. Data dianalisis menggunakan uji normalitas, uji homogenitas, dan uji hipotesis dengan bantuan SPSS versi 23. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rata-rata nilai pretest kelas eksperimen sebesar 58,4 meningkat menjadi 76,9 pada posttest, sedangkan rata-rata nilai kelas kontrol sebesar 64,0. Hasil Independent Samples t-test menunjukkan nilai t hitung sebesar 12,751 dengan nilai signifikansi (Sig. 2-tailed) sebesar 0,000 < 0,05, sehingga hipotesis alternatif (Ha) diterima dan hipotesis nol (H₀) ditolak. Dengan demikian, metode eksperimen sederhana berpengaruh positif dan signifikan terhadap keterampilan proses sains pada siswa kelas V SDN 3 Kore.

Item Type:

Thesis (undergraduate)

Contributors: