PESAN DAKWAH TENTANG AKAL DAN IMAN DALAM BUKU MANUSIA UNGGUL KARYA FIKRI SUADU ANALISIS ISI

M., IKHWAN SOLIHIN (2026) PESAN DAKWAH TENTANG AKAL DAN IMAN DALAM BUKU MANUSIA UNGGUL KARYA FIKRI SUADU ANALISIS ISI. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Mataram.

	Text COVER-DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (7MB)
	Text similarity Check.pdf Download (1MB)

Abstract

Pembangunan manusia unggul dalam perspektif Islam tidak dapat dilepaskan dari integrasi antara akal dan iman sebagai dua unsur fundamental pembentuk kualitas manusia. Namun, realitas kontemporer menunjukkan kecenderungan dominasi rasionalitas teknis yang sering mengabaikan dimensi nilai dan spiritualitas. Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis secara kritis konstruksi peran akal dan iman serta nilai-nilai yang dibangun melalui integrasi keduanya dalam buku Manusia Unggul karya Fikri Suadu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode analisis isi tematik. Sumber data utama berupa teks buku Manusia Unggul, yang dianalisis melalui teknik dokumentasi dengan menelusuri tema, narasi, dan gagasan yang relevan dengan konsep akal, iman, dan pembentukan sosok unggul. Hasil penelitian menunjukkan bahwa akal dikonstruksikan sebagai instrumen kesadaran diri, rasionalitas, evaluasi potensi, dan perencanaan hidup, sedangkan iman diposisikan sebagai fondasi makna, pengendali moral, dan orientasi transendental. Relasi akal dan iman dibangun secara komplementer dan integratif, di mana akal berfungsi sebagai sarana operasional dan iman sebagai pengarah nilai. Integrasi tersebut melahirkan nilai-nilai utama berupa tanggung jawab personal, kesadaran moral dan etika, orientasi makna hidup, serta keseimbangan antara kehidupan dunia dan akhirat. Penelitian ini menyimpulkan bahwa konsep manusia unggul dalam buku Manusia Unggul merepresentasikan model manusia Islami yang rasional, spiritual, dan beretika, sehingga relevan sebagai rujukan dalam diskursus pembangunan manusia di era kontemporer. Kata kunci: Akal, iman, manusia unggul, analisis isi, buku Islami

Item Type:

Thesis (undergraduate)

Contributors: