MENINGKATKAN LITERASI SPASIAL SISWA MELALUI GAME GEOGUESSR DALAM PELAJARAN GEOGRAFI DI SMPN 8 SATAP SAPE

NUR, MANIS (2026) MENINGKATKAN LITERASI SPASIAL SISWA MELALUI GAME GEOGUESSR DALAM PELAJARAN GEOGRAFI DI SMPN 8 SATAP SAPE. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Mataram.

	Text COVER-DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) \| Request a copy
	Text SIMILARITY CHECK.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) \| Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh penggunaan game GeoGuessr terhadap peningkatan literasi spasial siswa dalam pembelajaran geografi di kelas VII A SMPN 8 Sape Satap. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada rendahnya kemampuan literasi spasial siswa akibat pembelajaran yang masih bersifat konvensional dan berpusat pada guru. Game GeoGuessr dipilih karena mampu mengintegrasikan elemen interaktif, visual, dan eksploratif yang dapat meningkatkan kemampuan analisis spasial serta motivasi belajar siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen semu (quasi experiment) dan desain pretest-posttest control group design. Sampel penelitian terdiri dari dua kelompok, yaitu kelompok eksperimen (n=30) yang menggunakan GeoGuessr dan kelompok kontrol (n=30) yang menggunakan metode konvensional. Data dikumpulkan melalui tes literasi spasial yang telah divalidasi oleh ahli dan dianalisis menggunakan uji paired sample t-test dan independent sample t-test dengan bantuan program SPSS. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat peningkatan signifikan pada literasi spasial siswa yang belajar menggunakan GeoGuessr dengan rata-rata peningkatan sebesar 21,35 poin, sedangkan kelompok kontrol hanya meningkat 6,10 poin. Nilai signifikansi (p = 0,000 < 0,05) menunjukkan bahwa penggunaan GeoGuessr berpengaruh nyata terhadap peningkatan literasi spasial siswa. Selain hasil kuantitatif, observasi dan wawancara menunjukkan bahwa siswa lebih aktif, antusias, dan termotivasi selama pembelajaran. Dapat disimpulkan bahwa GeoGuessr merupakan media pembelajaran inovatif yang efektif dalam mengembangkan kemampuan berpikir spasial, literasi digital, serta menciptakan pengalaman belajar geografi yang kontekstual, kolaboratif, dan menyenangkan.

Item Type:

Thesis (undergraduate)

Contributors: