PENGEMBANGAN MODUL AJAR LOCAL WISDOM PADA PEMBELAJARAN IPAS TERHADAP KARAKTER SISWA KELAS IV SD

ANIS, WAHDANYA (2025) PENGEMBANGAN MODUL AJAR LOCAL WISDOM PADA PEMBELAJARAN IPAS TERHADAP KARAKTER SISWA KELAS IV SD. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Mataram.

	Text Cover-Daftar Pustaka_Anis Wahdanya_NIM 2021A1H165_PGSD.pdf Restricted to Repository staff only Download (7MB) | Request a copy
	Text Similarity Check_Anis Wahdanya_NIM 2021A1H165_PGSD.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk: 1) Mengetahui Validitas Pengembangan Modul Ajar Local Wisdom Pada Pembelajaran IPS Terhadap Karakter Siswa Kelas IV SD. 2) Mengetahui Keefektifan Pengembangan Modul Ajar Local Wisdom Pada Pembelajaran IPS Terhadap Karakter Siswa Kelas IV SD. 3) Mengetahui Kepraktisan Pengembangan Modul Ajar Local Wisdom Pada Pembelajaran IPS Terhadap Karakter Siswa Kelas IV SD. Metode penelitian yang digunakan adalah motode penelitian dan pengembangan dengan tahapan pendefinisian, perancangan, dan pengembangan. Adapun metode analisis data yang digunakan yaitu analisis kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pengembangan modul ajar IPS ini dikembangkan melalui pengembangan 4-D melalui 4 tahap yaitu: pendefinisian (difine), perancangan (design), pengembangan (develop), penyebaran (desiminate). Akan tetapi dalam penelitian ini tidak sampai pada tahap penyebaran karena hanya dilakukan pada satu sekolah saja. Jadi kesimpulanya adalah 1) Modul ajar IPS berdasarkan ahli validasi maka dapat diperoleh presentasi rata-rata “81,7%” sehingga modul ajar IPS yang dikembangkan ini dapat dikatakan sangat valid. 2) Pengembangan modul ajar IPS berdasarkan angket respon siswa diperoleh presentase sebesar “81,25%” sehingga modul ajar IPS yang dikembangkan dapat dikatakan sangat praktis. 3) Pengembangan modul ajar IPS berdasarkan hasil ketuntasan karakter siswa dapat di peroleh presentase sebesar "90%” sehingga modul ajar dapat di katakan sangat efektif.

Item Type:	Thesis (undergraduate)
Contributors:	Contribution Contributors NIDN/NIDK Thesis advisor SYAFRUDDIN, MUHDAR nidn0813078701 Thesis advisor SUKRON, FUJIATURRAHMAN nidn0827079002
Uncontrolled Keywords:	Pengembangan Modul Ajar, Local Wisdom, Pembelajaran IPS, Karakter Siswa, kelas IV SD
Subjects:	300 Ilmu Sosial > 372 Pendidikan Dasar
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) > Laporan Tugas Akhir
Depositing User:	Anis Wahdanya
Date Deposited:	24 Feb 2025 02:00
Last Modified:	24 Feb 2025 02:00
URI:	http://repository.ummat.ac.id/id/eprint/11057

Actions (login required)

View Item