CHARACTER EDUCATION VALUES IN ARDY OCTAVIAND’S STIP AND PENSIL

Ni, Kadek Anggraeni (2023) CHARACTER EDUCATION VALUES IN ARDY OCTAVIAND’S STIP AND PENSIL. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Mataram.

	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) \| Request a copy
	Text BAB V-LAMPIRAN.pdf Download (467kB)
	Text COVER-BAB III.pdf Download (2MB)
	Text (similarity check) NI KADEK ANGGRAENI.docx.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) \| Request a copy

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh maraknya kasus gejala degradasi moral dan karakter yang melibatkan remaja khususnya pelajar. Salah satu penyebabnya adalah tontonan yang tidak layak dilihat, karena apa yang mereka lihat dan dengar bisa menjadi panutan mereka. Film merupakan salah satu media pembelajaran yang efektif dalam menanamkan nilai-nilai karakter. Nilai-nilai pendidikan karakter merupakan aspek pengetahuan kognitif, perasaan, dan tindakan yang menyangkut pendidikan karakter moral. Pendidikan karakter mengembangkan nilai-nilai budaya dan karakter bangsa pada peserta didik, sehingga nilai dan karakter setiap peserta didik akan mencerminkan karakter dirinya sendiri, dan sebagai masyarakat, warga negara yang religius, nasionalis, produktif, dan kreatif harus terus menerapkan nilai-nilai tersebut dalam kehidupannya. kehidupan. Film sering juga disebut sebagai film yang diartikan sebagai gambaran kehidupan. Secara kolektif, film sering disebut sebagai sinema. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apa saja nilai-nilai pendidikan karakter dalam film Stip and Pensil karya Ardy Octaviand. Metode yang akan digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan studi literatur. Pengumpulan data dalam penelitian ini adalah dengan menggunakan dokumenter, yaitu dokumen tertulis atau rekaman. Teknik analisis penelitian ini adalah analisis isi. Film Stip dan Pensil sebagai data primer dan menggunakan bahan tertulis seperti buku, artikel, atau dokumen lain sebagai pembanding atau data sekunder. Nilai pendidikan karakter yang diperoleh dari film Stip and Pensil yaitu: (1) cinta damai, (2) kreatif, (3) kerja keras, (4) tanggung jawab, (5) mandiri, (6) sosial, (7) ) toleransi, (8) jujur, (9) menghargai prestasi, dan (10) sifat ingin tahu. Selain itu, nilai-nilai pendidikan karakter tidak hanya ada, tetapi juga toleransi dan kerja keras menjadi sudut pandang dalam film ini.

Item Type:

Thesis (undergraduate)

Contributors: