Harmila, Arbi'a (2022) مقارنة بين طريقة تعليم اللغة العربية في عصرالكوفيد 19 وقبله للطلاب بالمدرسة المتوسطة رياض العلوم العام الدراسي 2020\2021. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Mataram.
![[img]](https://repository.ummat.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
COVER-BAB II_HARMILA ARBI'A_NIM 717110025_PBA.pdf Download (1MB) |
|
Text
BAB III_HARMILA ARBI'A_NIM 717110025_PBA.pdf Restricted to Registered users only Download (344kB) | Request a copy |
|
Text
BAB IV-LAMPIRAN_HARMILA ARBI'A_NIM 717110025_PBA.pdf Download (1MB) |
|
Text
13% harmila arbia.pdf Restricted to Repository staff only Download (11MB) | Request a copy |
Abstract
يواجه تعليم اللغة العربية تحديات هائلة ، خاصة وأن العالم يواجه جائحة فيروس كورونا (كوفيد -19). لقد تغيرت جميع طرق التعليم ، بما في ذلك المواد العربية ، إلى التعليم من المنزل أو عبر الإنترنت. في البداية ، استقبل المعلمون والطلاب هذه السياسة بفرح كبير. ومع ذلك ، فإن حقيقة هذه السياسة هي أنها تخلق ارتباكًا وتحديا حول كيفية الصبوبات والمشكلات الاستمرار في التعليم على وكذالي تعليم العربية عبرالانترنت الأمثل. تستخدم هذه الدراسة المنهج الوصفي النوعي. تم جمع البيانات باستخدام طرق المراقبة والمقابلات والتوثيق. تم الحصول على تحليل البيانات في هذه الدراسة من خلال ثلاث مراحل، وهي: تقليل البيانات ، وعرض البيانات والتحقق منها. الغرض من هذه الدراسة هو معرفة مقارنة طرق تعليم اللغة العربية للطلاب قبل عصر كوفيد 19 مدرسة رياض العلوم أنفنان . تشير نتائج هذه المدراسة إلى مقارنة طرق تعليم الطلاب للغة العربية قبل وعصر كوفيد 19 في مدرسة المتوسطة رياض العلوم العام الدراسي 2020/2021. قبل جائحة كوفيد 19 ، كان من السهل جدًا فهم وفهم الطلاب أنفسهم ، ولكن بعد جائحة كوفيد 19 ، انخفض تعليم اللغة العربية قبل كوفيد 19 ، وذلك لأن النماذج وطرق التعليم التي قدمها المعلم للطلاب لم يتم فهمها أو فهمها. من قبل الطلاب. طلاب مدرسة المتوسطة رياض العلوم.
| Item Type: | Thesis (undergraduate) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
|||||||||
| Uncontrolled Keywords: | طريق تعليم اللغة العربية قبل وعصر كوفيد 19 | |||||||||
| Subjects: | 500 Ilmu-Ilmu Murni > 515 Analisis, Teori Fungsi 300 Ilmu Sosial > 370 Pendidikan |
|||||||||
| Divisions: | Fakultas Agama Islam > Pendidikan Bahasa Arab > Laporan Tugas Akhir | |||||||||
| Depositing User: | HARMILA ARBI'A | |||||||||
| Date Deposited: | 21 Mar 2022 04:00 | |||||||||
| Last Modified: | 21 Mar 2022 04:00 | |||||||||
| URI: | http://repository.ummat.ac.id/id/eprint/4636 |
Actions (login required)
 |
View Item |