PENGEMBANGAN MEDIA KARTU PINTAR MENINGKATKAN KEMAMPUAN BACA TULIS MENGHITUNG “CALISTUNG” PADA TEMA 5 SUBTEMA 4 PEMBELAJARAN 1 DI SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR

Renna, Cahayati (2021) PENGEMBANGAN MEDIA KARTU PINTAR MENINGKATKAN KEMAMPUAN BACA TULIS MENGHITUNG “CALISTUNG” PADA TEMA 5 SUBTEMA 4 PEMBELAJARAN 1 DI SISWA KELAS II SEKOLAH DASAR. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Mataram.

	Text COVER - BAB III].pdf Download (14MB)
	Text BAB IV (4).pdf Restricted to Repository staff only Download (14MB) \| Request a copy
	Text BAB V - LAMPIRAN (1).pdf Download (14MB)
	Text (similarity check) 39%PENGEMBANGAN_MEDIA_KARTU_PINTAR_MENINGKATKAN_KEMAM_2.pdf Restricted to Repository staff only Download (12MB) \| Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengembangan media kartu pintar terhadap kemampuan baca tulis menghitung “CALISTUNG” menggunakan tema 5 subtema 4 pembelajaran 1 pada siswa Kelas II Sekolah Dasar yang valid, efektif dan praktis. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (Development research) media kartu pintar yang dari Borg and Gall dengan instrument pengumpulan data yaitu lembar observasi, lembar angket dan dokumentasi. Sedangkan teknik analisis data yaitu analisis data untuk ahli validasi media dan materi, analisis kepraktisan, dan analisis keefektifan media. Hasil penelitian menunjukan bahwa (1) Media pembelajaran kartu pintar yang dikembangkan, diperoleh data dari 2 validator ahli media dengan persentase 92,35% dan 2 validator ahli materi dengan persentase 92,04% pada kategori sangat valid, (2) Hasil angket respon siswa diperoleh data persentase dari respon siswa uji lapangan di kelas II SDN 2 Buwun Sejati, dengan persentase 83,5% pada kategori sangat praktis. Selain itu lembar observasi keterlaksanaan pembelajaran dan diperoleh data yaitu 91,66% pada kategori sangat terlaksana. Dengan demikian media kartu pintar yang dikembangkan sangat praktis (3) Keefektifan media kartu pintar dilihat dari hasil siswa mengerjakan soal tes, meningkatnya kemampuan CALISTUNG dan diperoleh data hasil uji lapangan di kelas II SDN 2 Buwun Sejati, dengan persetase rata-rata nilai siswa 76% pada kategori Efektif.

Item Type:

Thesis (undergraduate)

Contributors: