PENGARUH PENGGUNAAN KARTU KATA TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN PADA SISWA KELAS 1 SDN 4 KURANJI TAHUN PELAJARAN 2020/2021

ARIF, RAHMAN (2021) PENGARUH PENGGUNAAN KARTU KATA TERHADAP KETERAMPILAN MEMBACA PERMULAAN PADA SISWA KELAS 1 SDN 4 KURANJI TAHUN PELAJARAN 2020/2021. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Mataram.

	Text (COVER-BAB III) bab 123.pdf Download (1MB)
	Text (BAB IV) BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (266kB) \| Request a copy
	Text (BAB V-LAMPIRAN) BAB V.pdf Download (6MB)

Abstract

Pengaruh Penggunaan Kartu Kata Terhadap Keterampila Membaca Permulaan. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui Pengaruh Penggunaan Media Kartu Kata Terhadap Keterampilan Membaca Permulaan pada kelas I di SDN 4 Kuranji. Jenis penelitian ini yang digunakan penelitian kuantitatif dalam penelitian ini adalah penelitian tipe nonequivalent control group design dengan desain pretest and post test group. Penelitian ini dilaksanakan di SDN 4 Kuranji adapun populasi dalam penelitian ini adalah 26 peserta didik dengan sampel 13 peserta didik. Dalam pengambilan sampel penulisan diambil dengan menggunakan random sampling yang dimana dalam menentukan kelas eksperimen dan kontrol menggunakan kocok arisan. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah test dan non test. Berdasarkan hasil analisis data, dapat disimpulkan bahwa hasil uji t yang dilakukan thitung = thitung1,917 sedangkan t tabel= 1,716. Karena thitung > ttabel, maka H0 ditolak dan Ha diterima artinya media Kartu Kata dapat meningkatkan keterampilan membaca permulaan pada siswa kelas I atau dapat dikatakan media Kartu Kata pengaruh dalam meningkatkan keterampilan membaca terhadap tematik kelas I.

Item Type:

Thesis (undergraduate)

Contributors: