PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KARTU HURUF KARAKTER TERHADAP KEMAMPUAN MENGENAL HURUF SISWA KELAS 1 SDN KEKERE

NAMIA, IZZAH (2026) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KARTU HURUF KARAKTER TERHADAP KEMAMPUAN MENGENAL HURUF SISWA KELAS 1 SDN KEKERE. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Mataram.

	Text COVER-DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Repository staff only Download (11MB) \| Request a copy
	Text SIMILARITY CHECK.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) \| Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media kartu huruf karakter terhadap kemampuan mengenal huruf siswa kelas I SDN Kekere. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode Quasi Experimental Design dan desain Pretest-Posttest Control Group Design. Sampel penelitian terdiri dari 30 siswa yang dibagi menjadi kelas eksperimen dan kelas kontrol. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, tes, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media kartu huruf karakter berpengaruh positif terhadap kemampuan mengenal huruf siswa. Hal ini terlihat dari peningkatan nilai rata-rata post-test pada kelas eksperimen sebesar 18,06 dibandingkan dengan kelas kontrol sebesar 14,33. Selain itu, hasil uji hipotesis menggunakan Independent Sample Test menunjukkan nilai signifikansi (Sig. 2-tailed) sebesar 0,027 < 0,05 sehingga Ha diterima dan Ho ditolak. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh penggunaan media kartu huruf karakter terhadap kemampuan mengenal huruf siswa kelas I SDN Kekere. Media kartu huruf karakter juga mampu meningkatkan minat dan keterlibatan siswa dalam pembelajaran sehingga proses pembelajaran menjadi lebih menarik dan menyenangkan.

Item Type:

Thesis (undergraduate)

Contributors: