NADIA, UL ADHA (2026) PERAN KREATIVITAS GURU BERBASIS LITERASI DIGITAL DALAM MENGEMBANGKAN KEMANDIRIAN SISWA DI MI-AL MADANIYAH JEMPONG. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Mataram.
|
Text
COVER-DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Repository staff only Download (5MB) | Request a copy |
|
|
Text
SIMILARITY CHECK.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy |
Abstract
Perkembangan teknologi digital telah mengubah cara guru melaksanakan pembelajaran sehingga kreativitas dan kemampuan literasi digital menjadi faktor penting dalam menumbuhkan kemandirian belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran kreativitas guru berbasis literasi digital dalam mengembangkan kemandirian siswa di MI Al Madaniyah Jempong. Penelitian menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif dengan teknik pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Data dianalisis menggunakan tahapan reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru telah memanfaatkan media digital sebagai pendukung pembelajaran serta menerapkan berbagai strategi kreatif yang mendorong siswa lebih aktif, percaya diri, bertanggung jawab, dan mampu belajar secara mandiri. Kreativitas guru terlihat melalui penggunaan media pembelajaran digital, variasi metode mengajar, pemberian tugas yang melatih kemandirian, serta pendampingan dalam memanfaatkan teknologi secara bijak. Meskipun masih terdapat kendala dalam kemampuan siswa menggunakan teknologi, guru berupaya memberikan bimbingan secara berkelanjutan. Dengan demikian, kreativitas guru berbasis literasi digital berperan penting dalam menciptakan pembelajaran yang efektif dan mengembangkan kemandirian siswa di MI Al Madaniyah Jempong.
| Item Type: | Thesis (undergraduate) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
|||||||||
| Uncontrolled Keywords: | Kreativitas Guru, Literasi Digital, Kemandirian Siswa | |||||||||
| Subjects: | 600 Teknologi dan Ilmu Terapan > 602 Aneka Ragam tentang Teknologi dan Ilmu Terapan 300 Ilmu Sosial > 371 Institusi Pendidikan, Sekolah dan Aktifitasnya |
|||||||||
| Divisions: | Fakultas Agama Islam > Pendidikan Guru Madrasa Ibtidaiyah > Laporan Tugas Akhir | |||||||||
| Depositing User: | Nadia Ul-Adha | |||||||||
| Date Deposited: | 18 Aug 2026 02:14 | |||||||||
| Last Modified: | 18 Aug 2026 02:14 | |||||||||
| URI: | https://repository.ummat.ac.id/id/eprint/15088 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |
