EFEKTIVITAS PENGGUNAAN ALAT PERAGA PUZZLE MAGIC TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA MATERI BANGUN DATAR KELAS IV

TRI, FIRDANI (2020) EFEKTIVITAS PENGGUNAAN ALAT PERAGA PUZZLE MAGIC TERHADAP MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA PADA MATERI BANGUN DATAR KELAS IV. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Mataram.

	Text COVER-BAB 3.pdf Download (2MB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Registered users only Download (190kB) \| Request a copy
	Text BAB V-LAMPIRAN docx.pdf Download (5MB)

Abstract

Abstrak: penelitian ini bertujuan untuk mengetahui efektivitas penggunaan alat peraga puzzle magic terhadap motivasi belajar matematika siswa pada materi bangun datar kelas IV. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian quasi eksperimen design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas IV SDN 20 Ampenan. Sampel yang digunakan adalah siswa kelas 4A sebagai kelas eksperimen dan kelas 4B sebagai kelas kontrol yang di ambil dengan teknik simple random sampling. Data dalam penelitian ini diambil dengan memberikan pretest dan posttest kepada siswa kelas sampel. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan lembar observasi dan angket yang telah diuji validasi, reliabilitas. Hasil analisis di peroleh dari nilai rata-rata prettes kelas eksperimen sebesar 57,56 dan kelas kontrol 43,31. Hasil posttest menunjukkan rata-rata kelas eksperimen 85,75 dan kelas kontrol sebesar 61,62. Data posttest siswa kelas sampel dianalisis menggunakan uji t sehingga diperoleh t_hitung sebesar 19,899 dan t_tabel 1,697. Didapatkan t_hitung lebih besar dari t_tabel pada taraf signifikan 5% dengan df sebesar 32 maka hipotesis diterima. Berdasarkan hasil penelitian dapat disimpulkan bahwa terdapat efektivitas penggunaan alat peraga puzzle magic terhadap motivasi belajar matematika siswa pada materi bangun datar kelas IV. Kata Kunci: Alat Peraga Puzzle Magic, Motivasi Belajar.

Item Type:

Thesis (undergraduate)

Contributors: