HUBUNGAN PENGGUNAAN GADGET SEBAGAI DETERMINAN SOCIAL INTERACTION SISWA DI SDN 19 AMPENAN

DEVI, PRAFITA SARI (2025) HUBUNGAN PENGGUNAAN GADGET SEBAGAI DETERMINAN SOCIAL INTERACTION SISWA DI SDN 19 AMPENAN. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Mataram.

	Text COVER-DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Repository staff only Download (8MB) \| Request a copy
	Text SIMILARITY CHECK.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) \| Request a copy

Abstract

Seiring dengan kemajuan teknologi yang semakin modern, peran gadget sudah tidak dapat terlepaskan dari kehidupan sehari-hari manusia tak terkecuali pada siswa sekolah dasar. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan penggunaan penggunaan gadget terhadap social interaction siswa di SDN 19 Ampenan. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini yaitu metode kuantitatif dengan Ex-Post Facto. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa SDN 19 Ampenan yang berjumlah 101 siswa dengan sampel sebanyak 40 siswa yang diyang dipilih secara acak. Adapun teknik pengumpulan data menggunakan angket. Data yang dikumpulkan dianalisis dengan uji prasyarat analisis data yaitu uji normalitas dan uji linearitas, kemudian data diolah dengan teknik analisis regresi linier sederhana. Berdasarkan hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat hubungan antara variabel X (Penggunaan Gadget) terhadap variabel Y (Interaksi Sosial) siswa SDN 19 Ampenan. Hal tersebut dibuktikan dengan hasil analisis data regresi linier sederhana dengan hasil nilai signifikansi sebesar 0,00 ˂ 0,05 yang dapat disimpulkan bahwa Ha diterima dan Ho ditolak, Sehingga hipotesis dinyatakan terdapat hubungan penggunaan gadget terhadap interaksi sosial remaja di 19 Ampenan. Artinya semakin tinggi penggunaaan gadget maka interaksi sosial siswa semakin rendah

Item Type:

Thesis (undergraduate)

Contributors: