PENGARUH MEDIA APLIKASI WORDWALL UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMUPENGETAHUAN ALAM DAN SOSIAL (IPAS) KELAS IV DI SDN 26 DOMPU

USWATUN, USWATUN (2025) PENGARUH MEDIA APLIKASI WORDWALL UNTUK MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN ILMUPENGETAHUAN ALAM DAN SOSIAL (IPAS) KELAS IV DI SDN 26 DOMPU. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Mataram.

	Text COVER-DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Repository staff only Download (9MB) \| Request a copy
	Text SIMILARITY CHECK.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) \| Request a copy

Abstract

Pengaruh media media aplikasi wordwall terhadap minat belajar siswa. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui signifikansi pengaruh penggunaan media media aplikasi wordwall terhadap minat belajar siswa kelas IV SDN 26 Dompu. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Jenis penelitian yang digunakan adalah Quasi experimental design tipe Non-equavalen Control Group Design. Penelitian ini dilaksanakan di SDN 26 Dompu. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa SDN 26 Dompu yang berjumlah 213 siswa. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan teknik sampling jenuh dimana anggota populasi dijadikan sampel sebanyak 40 siswa, dengan jumlah sampel kelas eksperimen 20 siswa dan sampel kelas kontrol berjumalah 20 siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, angket dan dokumentasi. Berdasarkan hasil analisis data, dapat disimpulakan bahwa hasil uji t yang dilakukan thitung = 4.712 sedangkan ttabel = 2.024 karena thitung > ttabel, maka Ha diterima dan H0 ditolak, artinya media aplikasi wordwall dapat meningkatkan minat belajar siswa kelas IV atau dapat dikatakan media aplikasi wordwall berpengaruh dalam meningkatkan minat belajar siswa kelas IV.

Item Type:

Thesis (undergraduate)

Contributors: