PENGARUH MODUL AJAR BERBASIS ETNOMATEMATIKA JAJANAN KHAS LOMBOK UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS 2 DI SDN 1 SETUNGKEP LINGSAR

RIRIN, DWI ARIANTI (2026) PENGARUH MODUL AJAR BERBASIS ETNOMATEMATIKA JAJANAN KHAS LOMBOK UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS 2 DI SDN 1 SETUNGKEP LINGSAR. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Mataram.

[img] Text
COVER - DAFTAR PUSTAKA.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (1MB) | Request a copy
[img] Text
SIMILARITY CHECK.pdf
Restricted to Repository staff only

Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan modul ajar berbasis etnomatematika yang mengangkat jajanan khas Lombok terhadap motivasi belajar siswa kelas 2 pada mata pelajaran Matematika materi bangun datar di SDN 1 Setungkep Lingsar. Penelitian menggunakan pendekatan kuantitatif dengan desain quasi experimental model equivalent control group design. Sampel penelitian terdiri dari dua kelas, yaitu kelas 2A sebagai kelas eksperimen (22 siswa) dan kelas 2B sebagai kelas kontrol (26 siswa). Instrumen penelitian berupa angket motivasi belajar yang telah melalui uji validitas dan reliabilitas menggunakan SPSS 16.0 for Windows. Data dianalisis menggunakan statistik deskriptif dan inferensial, termasuk uji normalitas, uji homogenitas, dan uji independent sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan nilai rata-rata posttest antara kelas eksperimen dan kontrol, di mana kelas eksperimen memperoleh rata-rata 35,14 dan kelas kontrol 32,62. Hasil uji independent sample t-test menunjukkan nilai signifikansi 0,032 (<0,05) yang berarti terdapat pengaruh signifikan dari penggunaan modul ajar berbasis etnomatematika terhadap motivasi belajar siswa. Dengan demikian, modul ajar berbasis etnomatematika jajanan khas Lombok terbukti efektif dalam meningkatkan motivasi belajar siswa pada pembelajaran matematika, karena mampu menghubungkan konsep matematika dengan konteks budaya lokal yang lebih dekat dengan kehidupan siswa.

Item Type: Thesis (undergraduate)
Contributors:
ContributionContributorsNIDN/NIDK
Thesis advisorINTAN, DWI HASTUTInidn0823078802
Thesis advisorABDILLAH, ABDILLAHnidn0824048301
Uncontrolled Keywords: Modul Ajar, Etnomatematika, Jajanan Khas Lombok, Motivasi Belajar, Matematika SD
Subjects: 500 Ilmu-Ilmu Murni > 510 Matematika
300 Ilmu Sosial > 370 Pendidikan
300 Ilmu Sosial > 372 Pendidikan Dasar
300 Ilmu Sosial > 306 Kebudayaan & Pranata
Divisions: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) > Laporan Tugas Akhir
Depositing User: Unnamed user with email ririnarianti60@gmail.com
Date Deposited: 10 Feb 2026 06:49
Last Modified: 10 Feb 2026 06:49
URI: http://repository.ummat.ac.id/id/eprint/14199

Actions (login required)

View Item View Item