MITA, WULANDARI (2025) ANALISIS KURANGNYA MINAT BELAJAR SISWA TERHADAP MATA PEMBELAJARAN PPKn DI SMP N 1 SOROMANDI. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Mataram.
![[img]](http://repository.ummat.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
COVER-DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Repository staff only Download (5MB) | Request a copy |
|
Text
SIMILARITY CHECK.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis faktor-faktor penyebab kurangnya minat belajar siswa terhadap mata pelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) di SMP Negeri 1 Soromandi serta mencari solusi untuk mengatasi kurangnya minat belajar siswa terhadap mata pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan (PPKn) di SMP Negeri 1 Soromandi. Metode penelitian yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode kualitatif, dengan teknik pendekatan dekskriptif. Pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi. Analisis data dilakukan dengan mempertimbangkan perspektif berbagai subjek termaksud, kepala sekolah, Bidang Kurikulum, Bidang Kesiswaan, Guru BP, Guru PPKn, dan Pesrta Didik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa: 1. Faktor penyabab kurangnya minat belajar siswa terhadap mata pembelajaran PPKn di SMP Negeri 1 Soromandi ? faktor penyebab kurangnya minat belajar siswa disebabkan oleh beberapa faktor,yang di antaranya yaitu, faktor internal seperti rendahnya motivasi belajar, kurangnya cita-cita, serta minimnya ketertarikan terhadap materi PPKn. Sementara itu, faktor eksternal mencakup metode pembelajaran guru yang monoton, kurangnya keterlibatan orang tua, serta lingkungan pergaulan siswa yang kurang mendukung. Selain itu, fasilitas belajar yang kurang memadai juga menjadi salah satu penyebabnya. 2. Solusi untuk mengatasi kurangnya minat belajar siswa terhapa mata pembelajaran PPKn? Solusi yang diusulkan untuk meningkatkan minat belajar siswa meliputi yaitu, penerapan metode pembelajaran interaktif, penggunaan media teknologi, peningkatan keterlibatan siswa dalam proses belajar, serta dukungan dari lingkungan keluarga dan sekolah.
| Item Type: | Thesis (undergraduate) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
|||||||||
| Uncontrolled Keywords: | Minat belajar, PPKn, Faktor Penyebab, Solusi, Pembelajaran Interaktif | |||||||||
| Subjects: | 300 Ilmu Sosial > 370 Pendidikan | |||||||||
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan > Laporan Tugas Akhir | |||||||||
| Depositing User: | Mita Wulandari | |||||||||
| Date Deposited: | 28 Aug 2025 06:10 | |||||||||
| Last Modified: | 28 Aug 2025 06:10 | |||||||||
| URI: | http://repository.ummat.ac.id/id/eprint/12133 |
Actions (login required)
 |
View Item |