PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA ANIMASI BERBASIS POWTOON TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN BERCERITA SISWA KELAS III DI SDN 26 DOMPU TAHUN PELAJARAN 2023/2024

PUTRI, UJIATININGSIH (2024) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA ANIMASI BERBASIS POWTOON TERHADAP PENINGKATAN KETERAMPILAN BERCERITA SISWA KELAS III DI SDN 26 DOMPU TAHUN PELAJARAN 2023/2024. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Mataram.

	Text COVER-BAB III.pdf Download (5MB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) \| Request a copy
	Text BAB V-LAMPIRAN.pdf Download (3MB)
	Text (Similarity Check) SKRIPSI PUTRI prfrse 3.docx.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) \| Request a copy

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh penggunaan media animasi berbasis powtoon terhadap peningkatan keterampilan bercerita siswa kelas III pada muatan Bahasa Indonesia SDN 26 Dompu. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Jenis penelitian yang digunakan adalah Quasi experimental design tipe Non-equivalent Control Group Design. Penelitian ini dilaksanakan di SDN 26 Dompu. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa SDN 26 Dompu yang berjumlah 210 siswa. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan teknik sampling jenuh dimana anggota populasi di jadikan sampel sebanyak 32 siswa, dengan jumlah sampel kelas eksperimen 17 siswa dan sampel kelas kontrol berjumlah 15 siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah observasi, tes dan dokumentasi. Berdasarkan hasil analisis data, dapat disimpulkan bahwa hasil uji t yang dilakukan thitung = 5,152 sedangkan ttabel = 2,042. Karena thitung > ttabel, maka Ha diterima dan Ho di tolak, artinya penggunaan media animasi berbasis powtoon dapat meningkatkan keterampilan bercerita siswa kelas III atau dapat dikatakan media animasi berbasis powtoon berpengaruh dalam meningkatkan keterampilan bercerita siswa kelas III pada muatan bahasa Indonesia SDN 26 Dompu.

Item Type:

Thesis (undergraduate)

Contributors: