PENGARUH KEGIATAN PENGOLAHAN SAMPAH DI SEKOLAH TERHADAP KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN SISWA KELAS V PADA MATA PELAJARAN IPAS DI SDN 27 MATARAM TAHUN AJARAN 2023/2024

DIDI, WAHYUDIN (2024) PENGARUH KEGIATAN PENGOLAHAN SAMPAH DI SEKOLAH TERHADAP KARAKTER PEDULI LINGKUNGAN SISWA KELAS V PADA MATA PELAJARAN IPAS DI SDN 27 MATARAM TAHUN AJARAN 2023/2024. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Mataram.

	Text (similarity check) hasil cek plagiasi perpustakaan.pdf Restricted to Repository staff only Download (730kB) \| Request a copy
	Text COVER-BAB III.pdf Download (5MB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB) \| Request a copy
	Text BAB V-LAMPIRAN.pdf Download (5MB)

Abstract

Latar masalah masih banyak sekali siswa yang membuah sampah sembarangan di lingkungan sekolah sehingga menyebapkan pencemaran lingkungan sekolah akibat pembuangan sampah organik dan anorganik. Tujuan penelitian untuk menganalisis pengaruh kegiatan pengolahan sampah di sekolah terhadap karakter peduli lingkungan siswa Kelas V pada mata Pelajaran IPAS di SD Negeri 27 Mataram tahun ajaran 2023/2024. Metode penelitian Eksperimen. subjek penelitian siswa kelas V. Populasi kelas VA dan VB Dengan sampel VA sebanyak 17 orang dan VB 19 orang total sampel sebanyak 36 orang. Berdasarkan hasil analisis dalam penelitian ini adalah uji normalitas karakter peduli lingkungan siswa pada mata Pelajaran IPAS kedua kelas yaitu kelas eksperimen yang menggunakan kegiatan pengolahan sampah dan kelas Kontrol tidak menggunakan kegiatan pengolahan sampah memiliki data yang berdistribusi normal. Hasil ditunjukan dengan nilai rata-rata angket kelas eksperimen sebesar 25.59% setelah diberikan perlakuan dengan kegiatan pengolahan sampah nilai rata-rata- kelompok eksperimen mengalami kenaikan sebesar 33.65% sedangkan nilai rata-rata kelas kontrol 27.47% dan nilai rata-rata angket mengalami peningkatan stelam diberikan pemaham peduli lingkungan sebesar 27.74%. kelompok eksperimen mengalami peringkatan sebesar 8,06% sedangkan kelompok kontrol mengalami pengkatan sebesar 0,27%.

Item Type:

Thesis (undergraduate)

Contributors: