PENGEMBANGAN MEDIA AUDIOVISUAL BERBASIS CTL DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK TEMA 2 KELAS V SDN 1 SIGAR PENJALIN UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR TAHUN PELAJARAN 2021/2022

AHLUL, JINAN (2022) PENGEMBANGAN MEDIA AUDIOVISUAL BERBASIS CTL DALAM PEMBELAJARAN TEMATIK TEMA 2 KELAS V SDN 1 SIGAR PENJALIN UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI BELAJAR TAHUN PELAJARAN 2021/2022. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Mataram.

	Text COVER-BAB III.pdf Download (3MB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (892kB) \| Request a copy
	Text BAB V-LAMPIRAN.pdf Download (3MB)
	Text (Similarity Check) SKRIPSI JINAN (BAB1-5) 41 % word.docx.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) \| Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengembangan sebuah media pembelajaran yaitu media audiovisual berbasis CTL dalam pembelajaran tematik tema 2 kelas V SDN 1 Sigar Penjalin untuk meningkatkan motivasi belajar, serta untuk mengetahui tingkat kevalidan, kepraktisan, keefektifan terhadap peningkatan motivasi belajar siswa dalam menggunakan media audiovisual berbasis CTL. Penelitian ini adalah penelitian pengembangan Research and Develovment (R&D) yang mengadopsi model Borg and Gall yang memiliki 10 tahapan penelitian. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa media audiovisual berbasis CTL untuk meningkatkan motivasi belajar siswa SD berhasil di kembangkan dengan hasil rata-rata validasi ahli materi 89,5 yang dikategorikan “sangat valid” dan ahli media 96 yang termasuk dalam kategori “sangat valid” sedangkan untuk uji coba skala kecil hasil rata-rata 84,6 dikategori “sangat praktis” dan untuk hasil uji coba skala besar menghasilkan jumlah skor rata-rata pretest 50,85 dan skor posttest 89,85 yang menunjukan motivasi belajar siswa menggunakan media audiovisual berbasis CTL meningkat. Kemudian untuk N-Gain memperoleh 0,78 yang termasuk dalam kategori tinggi, kemudian dikalikan 100% sehingga menghasilkan 79,02% yang dimana apabila dimasukkan kedalam data kualitatif termasuk kedalam kriteria “efektif”. Jadi dapat disimpulkan berdasarkan data yang diperoleh terhadap motivasi belajar siswa kelas V A SDN 1 Sigar Penjalin memperoleh skor 0,78 dan termasuk dalam kategori “efektif”

Item Type:

Thesis (undergraduate)

Contributors: