PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KARTU KUARTET TERHADAP KEMAMPUAN MEMAHAMI NORMA SOSIAL SISWA KELAS IV MATA PELAJARAN IPAS DI SDN 13 WOJA

FIFI, KUSMULIANTI (2026) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA KARTU KUARTET TERHADAP KEMAMPUAN MEMAHAMI NORMA SOSIAL SISWA KELAS IV MATA PELAJARAN IPAS DI SDN 13 WOJA. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Mataram.

	Text COVER-DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB) \| Request a copy
	Text SIMILARITY CHECK.pdf Restricted to Repository staff only Download (21MB) \| Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui signifikansi pengaruh penggunaan media kartu kuartet terhadap kemampuan memahami norma social siswa kelas IV mata pelajaran IPAS di SDN 13 Woja. Pendekatan yang digunakan dalam penelitian ini adalah pendekatan kuantitatif. Jenis penelitian yang digunakan adalah Quasi Experimental Design tipe Non-equivalent Control Group Design. Penelitian ini dilaksanakan di SDN 13 Woja. Populasi dalam penelitian ini yaitu seluruh siswa kelas IV SDN 13 Woja yang berjumlah 200 siswa. Sampel yang digunakan dalam penelitian ini menggunakan teknik total sampling dimana anggota populasi dijadikan sampel sebanyak 44 siswa, dengan jumlah sampel kelas eksperimen 21 siswa dan sampel kelas kontrol berjumlah 23 siswa. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini adalah soal tes dan dokumentasi. Berdasarkan hasil analisis data, dapat disimpulkan bahwa hasil uji hipotesis yang dilakukan menunjukan nilai signifikansi (Sig. 2-tailed) = 0,000 < 0.05, maka terdapat perbedaan yang signifikan antara kedua kelompok. Artinya penggunaan media kartu kuartet dapat meningkatkan kemampuan memahami norma sosial siswa kelas IV mata pelajaran IPAS SDN 13 Woja.

Item Type:

Thesis (undergraduate)

Contributors: