UPAYA GURU DALAM MENINGKATKAN LITERASI MEMBACA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS 3 SDN INPRES KALAMPA 1

RIRIN, RIZKI NURSAKINAH (2026) UPAYA GURU DALAM MENINGKATKAN LITERASI MEMBACA PADA MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA SISWA KELAS 3 SDN INPRES KALAMPA 1. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Mataram.

	Text COVER-DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Repository staff only Download (5MB) | Request a copy
	Text SIMILARITY CHECK.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengkaji upaya guru dalam meningkatkan literasi membaca pada mata pelajaran Bahasa Indonesia siswa kelas 3 di SDN Inpres Kalampa 1. Fokus penelitian mencakup identifikasi penyebab rendahnya minat membaca, strategi yang diterapkan guru, serta dampak dari upaya peningkatan literasi membaca terhadap kemampuan siswa. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode observasi, wawancara, dan dokumentasi untuk memperoleh data dari guru, siswa, kepala sekolah, serta dokumen pendukung pembelajaran. Analisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif berdasarkan pengorganisasian, kategorisasi, interpretasi, dan penarikan kesimpulan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa rendahnya minat membaca siswa disebabkan oleh faktor internal, seperti ketertarikan terhadap hiburan non-akademik dan kesulitan memahami teks, serta faktor eksternal, termasuk keterbatasan buku, fasilitas, dan dukungan orang tua. Upaya guru untuk meningkatkan literasi membaca mencakup penerapan metode pembelajaran interaktif, pemanfaatan media pembelajaran yang menarik, pelaksanaan program literasi terstruktur, dan keterlibatan orang tua. Strategi tersebut terbukti meningkatkan antusiasme, keberanian, dan keterampilan membaca siswa, meskipun kemampuan membaca belum merata. Penelitian ini menyimpulkan bahwa pendekatan literasi yang komprehensif dan kontekstual mampu mendorong perkembangan literasi dasar siswa, sekaligus menekankan pentingnya pemantauan dan dukungan berkelanjutan.

Item Type:	Thesis (undergraduate)
Contributors:	Contribution Contributors NIDN/NIDK Thesis advisor SYAFRUDDIN, MUHDAR nidn0813078701 Thesis advisor ARPAN, ISLAMI BILAL nidn0806068101
Uncontrolled Keywords:	upaya guru, literasi membaca, Bahasa Indonesia
Subjects:	300 Ilmu Sosial > 371 Institusi Pendidikan, Sekolah dan Aktifitasnya 300 Ilmu Sosial > 370 Pendidikan
Divisions:	Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) > Laporan Tugas Akhir
Depositing User:	Ririn Rizki Nursakinah
Date Deposited:	10 Feb 2026 06:39
Last Modified:	10 Feb 2026 06:39
URI:	http://repository.ummat.ac.id/id/eprint/13788

Actions (login required)

View Item