FAZRIANI, FAZRIANI (2025) PENGARUH KREATIVITAS GURU DALAM MENINGKATKAN EFEKTIVITAS PEMBELAJARAN PPKn DI MA CENDIKIA RUWAQ AL-AZHAR ASY-SYARIF NW LOMBOK TIMUR. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Mataram.
![]() |
Text
COVER - DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) | Request a copy |
![]() |
Text
SIMILARITY CHECK.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy |
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh kreativitas guru dalam meningkatkan efektivitas pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan di MA Cendikia Ruwaq Al-Azhar Asy-Syarif NW Lombok Timur. Penelitian menggunakan metode kuantitatif dengan pendekatan kausal komparatif. Populasi dan sampel dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XII tahun ajaran 2024/2025 yang berjumlah 23 orang, dengan teknik sampel jenuh. Teknik pengumpulan data dilakukan melalui observasi, tes (pre-test dan post-test), serta dokumentasi. Analisis data menggunakan regresi linear sederhana. Hasil penelitian menunjukkan bahwa kreativitas guru memiliki pengaruh signifikan terhadap efektivitas pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. Hal ini dibuktikan dengan nilai R Square sebesar 0,312, yang berarti bahwa kreativitas guru memberikan kontribusi sebesar 31,2% terhadap efektivitas pembelajaran, sedangkan 68,8% dipengaruhi oleh faktor lain di luar variabel penelitian. Berdasarkan hasil tersebut, hipotesis nol (H₀) ditolak dan hipotesis alternatif (H₁) diterima. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa kreativitas guru merupakan salah satu faktor penting dalam menunjang efektivitas pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan. Peningkatan kreativitas guru dalam mengelola pembelajaran, khususnya melalui metode diskusi kelompok, berperan dalam meningkatkan pemahaman dan keterlibatan siswa dalam proses belajar.
Item Type: | Thesis (undergraduate) | |||||||||
---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Contributors: |
|
|||||||||
Uncontrolled Keywords: | kreativitas guru, efektivitas pembelajaran, Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, metode diskusi kelompok. | |||||||||
Subjects: | 300 Ilmu Sosial > 371 Institusi Pendidikan, Sekolah dan Aktifitasnya 300 Ilmu Sosial > 370 Pendidikan |
|||||||||
Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Pancasila Dan Kewarganegaraan > Laporan Tugas Akhir | |||||||||
Depositing User: | Fazriani Fazriani | |||||||||
Date Deposited: | 29 Aug 2025 07:02 | |||||||||
Last Modified: | 29 Aug 2025 07:02 | |||||||||
URI: | http://repository.ummat.ac.id/id/eprint/12232 |
Actions (login required)
![]() |
View Item |