PERAN GURU PPKN DALAM MENDIDIK SISWA DENGAN MENANAMKAN KESADARAN MORAL DAN KARAKTER SISWA DI SMPN 4 SAPE KAB. BIMA

NUR, FAIJAH (2025) PERAN GURU PPKN DALAM MENDIDIK SISWA DENGAN MENANAMKAN KESADARAN MORAL DAN KARAKTER SISWA DI SMPN 4 SAPE KAB. BIMA. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Mataram.

	Text COVER-DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Repository staff only Download (6MB) \| Request a copy
	Text SIMILARITY CHECK.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB) \| Request a copy

Abstract

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk mengetahui peran guru PPKn dalam mendidik siswa, bagaimana strateginya dan apa faktor pendukung dan penghambatnya dengan menanamkan kesadaran moral dan karakter siswa di SMPN 4 Sape kab. Bima. Penelitian ini menggunakan metode deskriptif kualitatif. Tekhnik pengumpulan data di lakukan melalui observasi,wawancara,dan dokumentasi. Data yang di peroleh dianalisis dengan tiga tahap yaitu reduksi data, penyajian data dan penarikan kesimpulan.subjek penelitian terdiri dari Guru PPKn, siswa, Guru BK, wakasek dan orang tua. Hasil penelitian menunjukkan bahwa guru PPKn di SMPN 4 Sape, Kabupaten Bima, peran guru memiliki peran sentral sebagai fasilitator, motivator, dan agen moral dalam membentuk karakter siswa. Nilai-nilai karakter seperti tanggung jawab, disiplin, dan gotong royong ditanamkan melalui kegiatan rutin dan pembiasaan yang terstruktur. Strategi pembelajaran yang digunakan bersifat kolaboratif, melibatkan sekolah, orang tua, dan masyarakat secara sinergis. Namun, proses ini menghadapi kendala seperti pengaruh negatif media sosial, minimnya keterlibatan orang tua, dan dinamika perilaku siswa. Peneliti menyimpulkan bahwa, peran guru PPKn di SMPN 4 Sape kab. Bima sangat penting dalam menanamkan kesadaran moral dan karakter siswa melalui pendekatan aktif, keteladanan, dan kerja sama lintas pihak.

Item Type:

Thesis (undergraduate)

Contributors: