PENERAPAN STRATEGI ACIVE LEARNING DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI MTS RAUDLATUSSHIBYAN NW BELENCONG LOMBOK BARAT TAHUN AJARAN 2023/2024

JUBAIR, ALKADRI (2024) PENERAPAN STRATEGI ACIVE LEARNING DALAM PEMBELAJARAN BAHASA ARAB DI MTS RAUDLATUSSHIBYAN NW BELENCONG LOMBOK BARAT TAHUN AJARAN 2023/2024. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Mataram.

	Text COVER, ABSTRAK, BAB I DAN BAB VI_SKRIPSI_JUBAIR ALKADRI_NIM 2020G1A004_OK.pdf Download (940kB)
	Text COVER-DAFTAR PUSTAKA_SKRIPSI_JUBAIR ALKADRI_NIM 2020G1A004_OK.pdf Restricted to Repository staff only Download (6MB) \| Request a copy
	Text Skripsi JUBAIR ALKADRI.pdf Restricted to Repository staff only Download (650kB) \| Request a copy

Abstract

Adapun tujuan penelitian ini untuk mengetahui: 1) penerapan active larning metode apa saja yang di terapkan dalam pembelajaran bahasa Arab di Madrasah Tsanawiyah Raudlatusshibyan NW Belencong Lombok Barat tahun ajaran 2024. 2) Apa saja faktor penghambat dan pendukung yang terdapat dalam penerapan active learning dalam pembelajaran bahasa arab di Mts Raudlatusshibyan NW Belencong Lombok Barat tahun ajaran 2024. Penelitiam ini menggunakan kualitatif dengan teknik wawancara, observasi dan dokumentasi. adapun hasil penelitian ini adalah: 1) Penerapan actve Learning dalam dalam pembelajaran bahasa arab telah diimplementasikan melalui pembelajaran bahasa arab dan kegiatan diluar kelas di Mts Raudlatusshibyan NW Belencong Lombok Barat menggunakan beberapa metode pidato, game, dialog, evaluasi,2) faktor penghambat penerapan Aktive learning terdiri dari : adanya siswa yang tidak menyampaikan pendapatnya dalam pelajaran, latar belakang pendidikan antar peserta didik dan adanya perbedaan daerah asal dan kebiasaan setiap peserta didik.

Item Type:

Thesis (undergraduate)

Contributors: