PENGEMBANGAN MEDIA E-KOMIK TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPA MATERI SIKLUS AIR KELAS V SDN 03 HU’U

SOPIAN, SOPIAN (2024) PENGEMBANGAN MEDIA E-KOMIK TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN IPA MATERI SIKLUS AIR KELAS V SDN 03 HU’U. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Mataram.

	Text COVER - BAB III.pdf Download (2MB)
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (915kB) \| Request a copy
	Text bab v - lampiran.pdf Download (4MB)
	Text similarity check.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) \| Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan mengembangkan media e-komik terhadap hasil belajar mata pelajaran IPA materi siklus air kelas V SDN 03 Hu’u yang valid, praktis, dan efektif. Dalam penelitian ini menggunakan model pengembangan Borg and Gall. Instrumen dalam penelitian ini terdiri dari lembar angket validasi, lembar angket respon siswa, lembar observasi keterlaksanaan pembelajaran, dan lembar soal tes. Hasil penelitian menunjukkan media e-komik rata-rata dari validator dengan presentase 96,25% dengan kategori sangat valid, dan nilai rata-rata validator ahli media dengan presentase 97,5% dalam katagori Sangat Valid. Hasil angket respon siswa pada uji terbatas di kelas VI di SDN 03 Hu’u dengan presentase 83,95 % dengan katagori sangat praktis. Hasil uji coba lapangan operasional dengan nilai pretest 53,1%, rata-rata postest 86,3%, dan nilai n-gain 0,70 dengan kategori tinggi. Selain keefektifan media e-komik dapat dilihat dari keterlaksanaan pembelajaran yang diamati dari lembar observasi keterlaksanaan yang diperoleh adalah 95% dengan katagori Sangat Terlaksana.

Item Type:

Thesis (undergraduate)

Contributors: