METODE MENGAJAR GURU DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA ARAB PESERTA DIDIK DI MADRASAH TSANAWIYAH AN-NAJAH SESELA LOMBOK BARAT TAHUN AJARAN 2022-2023

MUHAMMAD, OFAN AL SOEBIRIN (2023) METODE MENGAJAR GURU DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA ARAB PESERTA DIDIK DI MADRASAH TSANAWIYAH AN-NAJAH SESELA LOMBOK BARAT TAHUN AJARAN 2022-2023. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Mataram.

	Text COVER - BAB II.pdf Download (4MB)
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB) \| Request a copy
	Text BAB IV - LAMPIRAN.pdf Download (4MB)
	Text SIMILARITY CEK.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) \| Request a copy

Abstract

Skripsi, Muhammad Ofan Al Soebirin, NIM. 718110022, Metode Mengajar Guru Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Bahasa Arab Peserta Didik Di Madrasah Tsanawiyah An-Najah Sesela Lombok Barat Tahun Ajaran 2022- 2023. Pembimbing I: Dr. Nasarudin, M.Pd. Pembimbing II: Nurjannah, M.PD. Tujuan dari Penelitian ini adalah untuk mengetahui penerapan metode mengajar dan usaha guru dalam meningkatkan hasil belajar bahasa arab di madrasah Tsanawiyah An-Najah Sesela. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif deskriptif. Adapun hasil penelitian skripsi ini bahwa yaitu 1) guru menggunakan metode sesuai dengan ketrampilan dan unsur bahasa Arab yang diajarkan, a) metode syam'iyah syafhiyah untuk mehairan istimak b) Metode mubasyaroh adalah metode yang digunakan untuk kemahiran berbicara c) Metode kitabah adalah metode yang digunakan untuk kemahiran menulis, d) metode qiraah unt kemahirn qiraah e) Metode qowaid wa tarjamah adalah metode yang bertujuaan untuk kemahiran membaca, f) metode istimbatiah untuk tata bahasa. 2) Usaha-usaha yang dilakukan guru meningjatkan hasil belajar antara lain memotivasi siswa, meningkatkan konsentrasi siswa, menggunakan strategi belajar, memberikan pekerjaan rumah, dan meningkatkan rasa percaya diri siswa.

Item Type:

Thesis (undergraduate)

Contributors: