“AN ANALYSIS OF THEMATIC PROGRESSION ON STUDENTS WRITING RECOUNT TEXT AT THE FOURTH SEMESTER OF THE ENGLISH DEPARTMENT UNIVERSITY OF MUHAMMADIYAH MATARAM IN ACADEMIC YEAR 2022”

EKA, ANGGRAINI (2022) “AN ANALYSIS OF THEMATIC PROGRESSION ON STUDENTS WRITING RECOUNT TEXT AT THE FOURTH SEMESTER OF THE ENGLISH DEPARTMENT UNIVERSITY OF MUHAMMADIYAH MATARAM IN ACADEMIC YEAR 2022”. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Mataram.

	Text (COVER-BAB III) COVER-CHAPTER III.pdf Download (2MB)
	Text (BAB IV) CHAPTER IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (353kB) \| Request a copy
	Text (BAB V-LAMPIRAN) CHAPTER V.pdf Download (457kB)
	Text (SIMILARITY CHECK) SIMILARITY CHECK.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) \| Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis pola progresi tematik pada teks recount penulisan mahasiswa semester IV jurusan Bahasa Inggris Universitas Muhammadiyah Mataram tahun ajaran 2022. Penelitian ini dilakukan pada salah satu kelas mahasiswa semester empat jurusan Bahasa Inggris, universitas muhammadiyah mataram tahun ajaran 2022. Penelitian ini menggunakan desain penelitian kualitatif. Penelitian ini menggunakan teori perkembangan tematik yang dikembangkan oleh (Eggins, 2004) sebagai kerangka kerja untuk menganalisis data. Data diperoleh melalui dokumentasi dan kuesioner. Hasil dalam penelitian ini mengungkapkan bahwa siswa mengembangkan ide-ide mereka dengan cara yang berbeda. Sebagian besar siswa lebih suka mengembangkan ide-ide mereka dengan menggunakan dua jenis perkembangan tematik dalam paragraf seperti pengulangan dan zigzag. Selanjutnya, hasil angket menunjukkan bahwa sebagian besar siswa memberikan tanggapan positif terhadap penggunaan progresi tematik dalam menulis. Berdasarkan penjelasan di atas, dapat disimpulkan bahwa perkembangan tematik menghasilkan kemajuan yang berarti dalam mengembangkan tulisan siswa.

Item Type:

Thesis (undergraduate)

Contributors: