FARIDA, FARIDA (2021) PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN PERMAINAN RODA KEBERUNTUNGAN UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS V SEKOLAH DASAR PADA TEMA PERISTIWA DALAM KEHIDUPAN. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Mataram.
![[img]](https://repository.ummat.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text (COVER-BAB III)
BAB I, BAB II DAN BAB III pdf.pdf Download (2MB) |
|
Text (BAB IV)
BAB IV pdf.pdf Restricted to Repository staff only Download (627kB) | Request a copy |
|
Text (BAB V-LAMPIRAN)
BAB V DAN LAMPIRAN pdf.pdf Download (2MB) |
|
Text (SIMILARITY CHECK)
perbaiki tipo PENGEMBANGAN_MEDIA_PEMBELAJARAN_PERMAINAN_RODA_KEB.pdf Restricted to Repository staff only Download (11MB) | Request a copy |
Abstract
Pengembangan media pembelajaran adalah suatu alat bantu yang bisa menarik perhatian, minat dan motivasi siswa dalam belajar, khususnya pada siswa kelas V sekolah dasar. Untuk mencapai pembelajaran yang lebih baik lagi. Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan hasil belajar siswa kelas v sekolah dasar pada tema peristiwa dalam kehidupan yang memenuhi kriteria valid, praktis dan efektif. Prosedur penelitian yang digunakan peneliti yaitu model pengembangan(Research and Development/R&D)yang dikemukakan oleh Borg and Gall. Pengembangan media pembelajaran ini telah menghasilkan produk berupa media pembelajaran permainan roda keberuntungan yang telah memenuhi kategori sangat layak berdasarkan penilaian yang diberikan oleh ahli media mendapatkan persentase 91,25% ahli materi mendapatkan persentase 95,62% ataupun praktisi pembelajaran serta angket respon siswa mendapatkan persetase 95% dan observasi guru mendapatkan persentase 95%. Pada uji kevalidan dan uji kepraktisan, dan media pembelajaran permainan roda keberuntungan juga dinyatakan efektif setelah dilakukan tes uji coba lapangan dengan perolehan skorpretest 48,44 dan skor posttest 93,77 maka diperoleh gain standar 0,88. Hasil tes uji coba lapangan dengan perhitungan gain standar menunjukan selisih antara pretest dan posttest termasuk dalam kategori tinggi. Maka dapat dikatakan adanya perbedaan data hasil belajar kognitif siswa sebelum dan sesudah menggunakan media pembelajaran roda keberuntungan.
| Item Type: | Thesis (undergraduate) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
|||||||||
| Uncontrolled Keywords: | Pengembangan, Media pembelajaran permainan roda keberuntungan, Hasil belajar siswa. | |||||||||
| Subjects: | 300 Ilmu Sosial > 370 Pendidikan | |||||||||
| Divisions: | Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan > Pendidikan Guru Sekolah Dasar (PGSD) > Laporan Tugas Akhir | |||||||||
| Depositing User: | FARIDA FARIDA | |||||||||
| Date Deposited: | 21 Sep 2021 02:12 | |||||||||
| Last Modified: | 21 Sep 2021 02:12 | |||||||||
| URI: | http://repository.ummat.ac.id/id/eprint/3471 |
Actions (login required)
 |
View Item |