M., FIKRIATUL AKBAR (2026) PERAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DALAM MENINGKATKAN KETERAMPILAN LITERASI INFORMASI SISWA SMPN 15 MATARAM. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Mataram.
![[img]](https://repository.ummat.ac.id/style/images/fileicons/text.png) |
Text
COVER-DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Repository staff only Download (4MB) | Request a copy |
|
Text
SIMILARITY CHECK.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) | Request a copy |
Abstract
Kemampuan literasi informasi merupakan salah satu kompetensi penting yang harus dimiliki siswa untuk menghadapi perkembangan ilmu pengetahuan dan teknologi di era digital. Perpustakaan sekolah berperan sebagai pusat sumber belajar yang mendukung siswa dalam mencari, mengakses, mengevaluasi, dan memanfaatkan informasi secara efektif. Namun, peran tersebut perlu dioptimalkan agar sesuai dengan Standar Nasional Perpustakaan dan mampu memenuhi kebutuhan belajar siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran perpustakaan sekolah dalam meningkatkan keterampilan literasi informasi siswa SMPN 15 Mataram serta kendala yang dihadapi perpustakaan dalam meningkatkan keterampilan tersebut. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Informan penelitian terdiri atas kepala sekolah, kepala perpustakaan, pustakawan, guru, dan siswa yang dipilih secara purposive. Data dikumpulkan melalui observasi, wawancara, dan dokumentasi, kemudian dianalisis melalui reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Keabsahan data diuji menggunakan triangulasi sumber dan triangulasi teknik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa perpustakaan SMPN 15 Mataram berperan signifikan dalam meningkatkan keterampilan literasi informasi siswa. Meskipun demikian, perpustakaan belum sepenuhnya memenuhi Standar Nasional Perpustakaan, terutama pada aspek koleksi, sarana dan prasarana, pelayanan, inovasi dan kreativitas, serta tingkat kegemaran membaca. Kendala utama yang dihadapi adalah rendahnya minat baca siswa dan keterbatasan dana. Upaya yang dilakukan meliputi penyediaan koleksi yang lebih menarik dan pengajuan penambahan anggaran untuk meningkatkan kualitas layanan perpustakaan.
| Item Type: | Thesis (undergraduate) | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Contributors: |
|
|||||||||
| Uncontrolled Keywords: | Perpustakaan Sekolah, Keterampilan Literasi Informasi, Standar Nasional Perpustakaan, Minat Baca. | |||||||||
| Subjects: | 000 Karya Umum > 028 Literasi Informasi, Membaca | |||||||||
| Divisions: | Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik > Perpustakaan dan Sains Informasi > Tugas Akhir | |||||||||
| Depositing User: | M Fikratul Akbar | |||||||||
| Date Deposited: | 22 Aug 2026 05:41 | |||||||||
| Last Modified: | 22 Aug 2026 05:41 | |||||||||
| URI: | https://repository.ummat.ac.id/id/eprint/15375 |
Actions (login required)
 |
View Item |