PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR DALAM PEMBELAJARAN MENCERITAKAN KEMBALI ISI CERITA RAKYAT PADA SISWA KELAS X SMAN 1 BATUKLIANG UTARA TAHUN PELAJARAN 2025/2026

TAUFIK, AKBAR (2026) PENGGUNAAN MEDIA GAMBAR DALAM PEMBELAJARAN MENCERITAKAN KEMBALI ISI CERITA RAKYAT PADA SISWA KELAS X SMAN 1 BATUKLIANG UTARA TAHUN PELAJARAN 2025/2026. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Mataram.

	Text COVER-DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Repository staff only Download (3MB) \| Request a copy
	Text SIMILARITY CHECK.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) \| Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan penggunaan media gambar dalam pembelajaran menceritakan kembali isi cerita rakyat pada siswa kelas X SMAN 1 Batukliang Utara Tahun Pelajaran 2025/2026. Penelitian ini menggunakan metode Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dengan model Kemmis dan McTaggart yang dilaksanakan dalam dua siklus, meliputi tahap perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian adalah 30 siswa kelas X. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, metode tugas (unjuk kerja), dan dokumentasi. Analisis data dilakukan secara deskriptif kualitatif dan kuantitatif. Hasil penelitian menunjukkan bahwa penggunaan media gambar dapat meningkatkan kemampuan siswa dalam menceritakan kembali isi cerita rakyat. Hal ini terlihat dari peningkatan nilai rata-rata siswa, yaitu dari 67 pada tahap pratindakan menjadi 77 pada siklus I, dan meningkat menjadi 87 pada siklus II. Persentase ketuntasan klasikal juga mengalami peningkatan dari 33% pada pratindakan menjadi 67% pada siklus I, dan mencapai 87% pada siklus II. Selain itu, secara kualitatif terjadi peningkatan keaktifan, keberanian, serta kemampuan siswa dalam menyusun alur cerita secara runtut dan komunikatif. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media gambar efektif dalam meningkatkan keterampilan menceritakan kembali isi cerita rakyat pada siswa kelas X SMAN 1 Batukliang Utara.

Item Type:

Thesis (undergraduate)

Contributors: