PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA ANIMASI TERHADAP KETERAMPILAN MENYIMAK SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 LAPE TAHUN AJARAN 2025/2026

MUTHMAINNATUN, FARADEILA (2026) PENGARUH PENGGUNAAN MEDIA ANIMASI TERHADAP KETERAMPILAN MENYIMAK SISWA KELAS VII SMP NEGERI 2 LAPE TAHUN AJARAN 2025/2026. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Mataram.

	Text COVER - DAFTAR PUSTAKA.pdf Restricted to Repository staff only Download (2MB) \| Request a copy
	Text SIMILARITY CHECK.pdf Restricted to Repository staff only Download (1MB) \| Request a copy

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh penggunaan media animasi terhadap keterampilan menyimak siswa kelas VII SMP Negeri 2 Lape Tahun Ajaran 2025/2026. Latar belakang penelitian ini didasarkan pada rendahnya keterampilan menyimak siswa yang disebabkan oleh kurangnya variasi media pembelajaran yang digunakan dalam proses pembelajaran. Penelitian ini menggunakan pendekatan kuantitatif dengan metode eksperimen. Desain penelitian yang digunakan adalah pretest-posttest control group design. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VII SMP Negeri 2 Lape, sedangkan sampel penelitian terdiri atas dua kelas, yaitu kelas eksperimen dan kelas kontrol. Teknik pengumpulan data menggunakan tes keterampilan menyimak, sedangkan teknik analisis data menggunakan uji statistik. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan yang signifikan antara keterampilan menyimak siswa yang diajar menggunakan media animasi dan siswa yang diajar menggunakan media konvensional. Dengan demikian, dapat disimpulkan bahwa penggunaan media animasi berpengaruh positif terhadap keterampilan menyimak siswa kelas VII SMP Negeri 2 Lape Tahun Ajaran 2025/2026.

Item Type:

Thesis (undergraduate)

Contributors: