EFEKTIVITAS ALAT PERAGA CARTON PAPER (KERTAS KARTON) TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA KELAS IV PADA MATERI BANGUN DATAR DI SDN 26 MATARAM

HESTI, ASTUTI (2020) EFEKTIVITAS ALAT PERAGA CARTON PAPER (KERTAS KARTON) TERHADAP MINAT BELAJAR SISWA KELAS IV PADA MATERI BANGUN DATAR DI SDN 26 MATARAM. undergraduate thesis, Universitas Muhammadiyah Mataram.

	Text Cover-Bab III Skripsi.pdf Download (2MB)
	Text Bab IV Skripsi.pdf Restricted to Registered users only Download (776kB) \| Request a copy
	Text BAB V skripsi.pdf Download (3MB)

Abstract

Efektivitas alat peraga Carton Paper terhadap minat belajar siswa. Alat peraga pembelajaran yang kurang menarik cendrung membuat siswa menjadi bosan dalam proses pembelajaran, sehingga menyebabkan kurangnya minat belajar pada diri siswa. Penelitianinibertujuanuntukmengetahuiefektivitasalatperagacarton paper terhadapminatbelajarsiswa.Desainpenelitian yang digunakanadalah quasi eksperimendesaindenganbentuk pre-testpos-test.PopulasipadapenelitianiniadalahseluruhsiswakelasIV .Sedangkansampeldalampenelitianinikelas IVA sebagaikelaseksperimendankelas IVB sebagaikelaskontrol.Teknikpengambilansampeldalampenelitianinidilakukandengancaraprobability sampling. Probability sampling adalahteknikpengambilansampel yang memberikanpeluang yang samabagisetiapunsur (anggota) populasiutukdipilihmenjadianggotasampel. Data mengenaikemampuanminatbelajardiukurdenganmenggunakaninstrumentangketminatbelajar.Sebelummenganalisislebihlanjuthasil pre-test dan post-test, keduakelasterlebihdahulu di ujinormalitasdanhomoginitas. Hasilujihipotesismenunjukkanbahwat_4,472>t_1,697 yang berarti Ho ditolak, sehingga terdapat efektivitas alat peraga carton paperterhadapminatbelajarsiswa .Hal ini di definisikanbahwapembelajaranmenggunakanalatperaga yang menarik, unik, mampumeningkatkanminatbelajarsiswa. Kata Kunci :Efektivitas Alat Peraga Carton Paper, Minat Belajar.

Item Type:

Thesis (undergraduate)

Contributors: